
杨东平教授是21世纪教育发展研究院院长,他提出一个有教养的中国人需要具备士之风骨、君子人格。前者是中国人很熟悉的志士仁人,士可杀而不可辱,士为知己者死,士不可以不弘毅,士见危授命等等。君子之道、君子之教,就是做正人君子、谦谦君子、文质彬彬、温柔敦厚、知书达理。
回想这几年国家提出立德树人作为教育的根本任务,说明培养有教养的国民成为当务之急。洛克认为,凡是一个能够受到大家欢迎的人,他的动作不仅是有力量,而且要优美,坚实是不够的,就是有用也无济于事,无论什么事情,必须具有优雅的办法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜欢。洛克同样认为在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。无论中外,我们都极为强调教养的重要,也在羡慕那些有教养的人和事。有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。有教养的人懂得珍惜别人的时间。有教养的人允诺别人的事一定尽力而为。教养就是不光考虑自己也考虑别人,就是对尊重和边界深刻理解之后的一种分寸感。有教养,就是士之风骨谦谦君子!无论家庭教育孩子学校教育,培养有教养的孩子,都是一个极大的课题,值得永远研究!

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