—— 班主任经验交流文章
尊敬的领导、亲爱的老师们：
下午好！
今天，再一次站上这个偌大的讲台，请允许我从三个方面向大家汇报我担任一年“空心班主任”工作的那些平凡琐事吧。
我汇报的题目是《让爱把一切变得更美好吧》!
一、 改变自己，破茧成蝶
我曾为家长的出言不逊或不屑一顾而憋屈难过整夜失眠；
也曾为学生的一句“你根本不是我们真正的班主任，你凭什么管我们”而委屈落泪；
也曾在去年九月，因为一大堆需要填写的资料，各种各样的表册，12节乱七八糟的课，冲进吴校长的办公室，提出各种无理要求；吴校长却热情地为我倒了一杯水，微笑着说：“杨老师您辛苦了，先坐下歇歇吧”；
也曾因为空心班主任工作的琐碎杂乱与困难重重而下定一万个决心去弘毅楼找詹校长辞职。可是，还没来得及开口，詹校长嘶哑着声音温柔地说：“班上孩子怎么样？家长们还好吧？您也要注意身体啊……”那一刻，突然为自己的决定感到羞愧不安。
是啊，我曾经那么认真答应了做六年级7班的班主任，诚实守信是做人最起码的准则，遇到困难的我怎么能做逃兵呢？
逃也似的离开弘毅楼，羞愧不安地飞奔回教室，九月的夕阳映照在窗台，苍翠的绿萝正迎风舞蹈，可爱的孩子们正在认真清扫教室，这一切是如此美好！于是，我告诉自己：无论未来的路有多坎坷，我一定要坚持下去！一定要尊重我的每一位家长，一定要关爱我的每一个孩子！一定要好好经营我的六年级七班！
二、改变家长，合作共赢
在座的老师们都知道，因为是“空心”班主任，一开始，我们班的许多家长是不认可我的：
有的家长会在群里绵里藏针地各种质问；
有的家长会不分青红皂白各种吼骂；
也有的家长会对老师的沟通交流视而不见漠然处之……
对于家长们的这些态度，也曾有许多的不解，许多的憋屈，许多的愤懑，但是，我始终坚信：只要坚持真诚、热情、平等地对待每一位家长,他们迟早会感动的！
所以，每一天，无论多忙多累，我和在座的你们一样，坚持在班级群里各种温馨提示，每一条信息的最后，我总要加上一句：“感谢您一直以来的支持与配合（理解），您辛苦了（费心了）；
无论何时何地，只要遇见我认识的家长，我一定会主动热情向他们问好；
无论何时何地，无论哪一位家长联系我，我一定耐心倾听，认真答复他们，因为我知道家长的信任是对老师最大的肯定与赞美；
更重要的一点是：无论何时，只要孩子受到了比较严厉的处罚，我一定会以最快地速度主动联系家长（ 一定要比孩子回家哭诉更快一些），实事求是交流孩子被处罚的原因。因为孩子们受了处罚，在向家长哭诉的时候，难免会加入情绪，这也是引起家校矛盾的重要原因之一；
渐渐地，我的家长们变了，现在的他们每一次和我谈话，总会加一句：杨老师您辛苦了，谢谢您！
渐渐地，我获得了越来越多家长的支持。
也许大家都知道我们班非常调皮的小新和小林吧？
这两个孩子每天上课特别爱讲话搞别甚至吵架打架，严重影响课堂纪律，给老师们的工作带来了极大的困扰。此外，小林同学还经常在校外各种惹是生非，甚至惊动了好几个学校的老师和校长。
更令人头疼的是听说这两个孩子的家长特别宠溺，特别难沟通。
可是，教育仅仅靠学校和老师是远远不够的，只有老师、家长和孩子共同努力，才能取得最好的教育效果啊。
犹豫良久，我忐忑不安拨通了这两个家长的电话。
我非常真诚地向他们问好，实事求是地告诉他们孩子在学校的具体表现，恳请他们与老师携手并肩，共同教育。出人意料的是，这两位家长非常通情达理，他们都非常坚定地表示，一定竭尽全力支持我的工作。
如何改变这样的“问题”孩子？我采用了许多办法都收效甚微，最后，我依然采纳了成都大学著名的心理专家苟萍姐姐所教的方法，除了每天坚持放学后送小林回家，我也坚持每天和两个家长共同完成两张表格（家里一张、学校一张），表格格式如下（内容可以根据孩子自身情况增减）：
根据孩子的表现， 正确的行为划√，错误的行为划×，期末根据“√×”的数量决定加减操行分。
这张表，让家长和老师能够比较清楚地了解孩子每天在学校和家里的真实情况，达到了学校与家庭共同教育的目的。
每天晚上十点左右，两位家长一定会准时把当天所填写的表格发给我，我们一定会共同探讨怎样让孩子发扬优点，改正不足。就这样，我们一起坚持了一百多天！
感谢这一百多天的坚持，两个孩子虽然没有突飞猛进，但是他们一直都在努力向前；
感谢这一百多天的坚持，我和这两位家长也成了好朋友；
感谢这一百多天的坚持，我们收获了“坚持再坚持”的甜美果实！
亲爱的老师们，我们一定要相信：人与人之间都是以心换心的；
我们也一定要相信：任何一个家长一定不会拒绝一个全心全意为孩子着想的老师的；
我们还要相信：唯有与家长真诚沟通，携手努力，才能获得更好的教育效果。
三、改变孩子，成就美好
虽然是“空心”班主任，我始终坚持公平公正地对待每一个孩子：无论他的家庭是否富有，他的身体是否健康，他的成绩是否优秀，因为他们都是我心爱的宝贝。
难过时，我会给予他们安慰与鼓励；
快乐时，我会比他们更开心；
毕业时，我会耗尽几十个日日夜夜，悄悄给每一个孩子写一封情深意切的信；
我时时刻刻教育他们：身心健康和品质优良比成绩更重要，一定要诚实守信、懂得感恩，阳光向上！
上学期，我们班曾经有五个自残的女孩，看见她们手臂上一条条深深的血痕，我真的心痛难耐。我好想知道：是什么原因让如花似玉的她们如此残忍地对待自己。
握着她们的小手，我一个一个促膝谈心：有的是因为妈妈脾气太暴躁，时时打骂；有的想以自残要挟父母玩手机；有的是因为老师的一次批评；有的仅仅是因为好朋友自残所以自己也玩玩而已。
我和这五个孩子的家长认真沟通，并给予她们更多的关爱，终于，孩子们几乎全戒掉了可怕的自残。
我原以为一切都已经变得顺心如意，可是有一天深夜，我忽然接到一个自残女孩打来的电话，孩子在电话里大声哭诉：“杨老师，我实在不想活了，我妈妈又把我往死里打……”悲凄的哭泣在春天的夜晚格外令人疼惜。
我真诚感谢孩子对我的信任，并肯定了她做得非常好：因为和妈妈发生矛盾时向老师求助。孩子啜泣着告诉我事情的经过：因为妈妈刚刚生下二胎妹妹，脾气异常暴躁，时不时会因为一些小事对她非打即骂。今天被妈妈暴打则是因为用手机问同学家作，多聊了几分钟。
我指出了孩子和母亲的不足，同时，告诉孩子一定要理解妈妈的艰辛和不易，在我的安慰下，孩子终于平静下来。紧接着，我悄悄联系了孩子妈妈，孩子妈妈一开始非常生气，静静听完她的各种批评指责，告诉她，我非常理解她的痛苦，并叮嘱她一定注意身体，因为还在做月子，我也请她多看看孩子的进步和闪光点，因为孩子已经进入青春期，打骂已经失去教育的意义，更多的是需要心平气和与孩子有效沟通……
在我的安慰与委婉的批评下，家长也意识到了自己的不足，娘俩终于卸下敌意。
接下来的日子，我几乎每天都会关心孩子在家里和学校的情况，也许是老师的关爱深深打动她了，孩子再也没有自残了，临近毕业，还给我写了一封情深意切的感谢信；昨天教师节，孩子省下每天一元的早餐费，给我买来几朵康乃馨，那是我见过最美的花朵！
还有 一个自残女孩的妈妈，曾经的她因为孩子不听话，住院两次，差一点丢了性命， 现在的她，每次见到我，总说太感谢老师的关心与帮助，孩子现在懂事多了；
还有一个孩子的妈妈，毕业之际给我留言：感谢亲爱的杨老师 您无数个夜晚点亮那一盏微光 为孩子们谱写着最美的一篇篇乐章……师恩难忘 我相信您会带出更多好孩子 因为孩子们都会像您一样善良 感谢您为孩子们所做的一切！珍重！
还有、还有太多太多令人感动的事……
亲爱的老师们，无论何时，请一定相信：
爱,是无坚不摧的利器！
爱,真的能温暖冰冷的心！
爱,一定能让一切变得更美好！
亲爱的老师们，路漫漫其修远兮，班主任工作任重而道远，咱们一起努力吧！坚信只要我们认真做好每一件小事，尊重每一位家长，关爱每一个孩子，一定会一切如愿的！
Fighting!
谢谢大家！
亲爱的孩子们已经越来越远了……
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