我对小凡印象深刻源于她那两片薄薄的红嘴唇。
记得在那个硕果累累的秋天，我们迎来了开学的日子。迎着早晨的第一缕阳光，孩子们怀着激动的心情走进美丽而又熟悉的校园，开始新的征程。
上课铃响了，我拿着刚接手的班级花名册，怀着愉快的心情大步流星地走进我将要任教的八一班。宽敞明亮的教室里充满了孩子们的欢声笑语，看到新面孔老师的到来，他们立即安静了下来。我站在讲台上，习惯性地环视了一下全班同学，突然，一个长发披肩、红唇娇艳的漂亮女生进入了我的视线。天啊，初二学生，就开始浓妆艳抹了！这成何体统！简直是无视校纪班规。我气不打一处来，点完名后，就把她单独喊了出来。
我严厉地告诉她:“《中学生日常行为规范》中明确写着‘不烫发，不化妆’，之所以有此规定，是因为化妆既不适合中学生形象，也不利于学生专心学习。再说了，人美在心灵，鸟美在羽毛，学生要用知识来武装自己的头脑，而不是通过化妆打扮来提升自己的气质。记住了，下午一定要素面朝天来上学，因为你这个样子既坏了学校规矩，又会在同学们中间造成不良影响。”
小凡慑于我的威力，极不情愿地口头答应了，可下午进班依然我行我素。咋了，人不大，还想反天？我一脸严肃地命令她立即洗掉口红，她磨磨蹭蹭走出教室，慢腾腾走到水池旁，洗了好久好久才回到教室，脸上还挂着两串晶莹的泪珠。
第二天小凡捂着嘴走进教室，我因忙于讲题没有过多注意她，等我处理完手头事后，她那娇艳欲滴的红唇又一次进入了我的眼帘。天啊，遇到钉子户了，工作的开展有难度了。万般无奈，我不得不拨打了家长的手机号码。
“您拨打的电话无人接听”，隔屏传来了嘟…嘟…嘟…的忙音，问小凡是何缘故，她说父亲日理万机，根本无暇接电话，而母亲的单位则不准员工上班期间接打电话。明明留了假号，还说得冠冕堂皇，骗人的伎俩我见的多了去了，可我当时又无别的好招来戳穿她的谎言，只得命令她立即洗掉口红。
后来有将近一个月的时间我和她就这样较量着，管她一个学生抵上管十个学生，我真是感到身心疲惫。若是听之任之，一个老鼠坏锅汤，带坏全班;假若管她，她却跟我玩猫腻。有一次物理老师正上课，她竟用书挡住脸偷偷描眉涂口红。这是怎样的家长，养了这么一个爱美的娇娇女。我心中疑惑重重，下定决心要把她父母的手机号查个水落石出。
国庆节后的一个周五下午，上课的铃声已响起，而小凡的座位上是空着的。我心中正在嘀咕时，手机响了，隔屏是个女的，声称是小凡的妈妈。我一听说是家长，就像抓住了救命稻草，迫不及待地把小凡从开学到现在的表现一股脑倒了出来，对方听后不愠不火地说:“老师，谢谢你管教她，我们做家长的一定配合老师好好教育她。对了，今天下午小凡有点不舒服请个假。”
一听说请假，我心里多个心眼，我要她发给我学生父亲的手机号，她居然发了个十位数的手机号。职业的敏感让我立即断定这是一位假妈妈，小凡一定在找人替她请假。于是我断然拒绝了“家长”的请求，并告诉对方小凡下午务必来上学。
第二节下课后，小凡才姗姗来迟，问原因，说是在看病，又拨她父母手机号，仍是忙音打不通。我失望地对小凡说:“为什么你的父母那么忙，我怎么联系都不接电话，这不正常啊。实话告诉我，到底是怎么一回事？”
无论我怎样的苦口婆心，小凡的理由仍是复印的材料——跟以前的一模一样。我有心把她交到政教处，可又担心伤了她的自尊心，于是只好告诉她要好自为之，切莫在青春的大好时光里，辜负了自己，也辜负了家长的一片心意。
时光在指缝间悄然溜走，一晃二个月过去了。有一天没课，我和一位资深老师说起我工作上的烦恼，尤其是对小凡的顽固不化，我深感头疼，束手无策。老教师听后微微一笑，颇有城府的告诉我:“老师管理学生主要是管住学生的心，心收回来了，精力自然会放在学习上，也不会过分注重打扮了。”
老教师的话瞬间让我醍醐灌顶。回想自开学以来，面对一个化妆涂口红的学生，我没有想方设法走进她的内心，而是整天黑着一张脸，严密监视她的行为是否出格。试想，学生怎会和像我这样的老师坦诚相处呢？看来，当老师不仅仅是倾心付出，更要讲究方法，否则，再怎么努力也是事倍功半。
一天下午放学后，我留下了小凡，诚恳地对她说:“爱美之心，人皆有之。但作为一个学生，如果太过注重自己的穿衣化妆打扮，上课就无法集中精力，很容易走神，久而久之，学习成绩一定会下滑。老师希望你转移注意力，努力学习，奋发向上，争取在几年后给父母和老师交上一份满意的答卷。”一番真诚的谈话让小凡感动得热泪盈眶，她发誓以后要好好学习，争取做一个让老师和父母欣慰的好学生。
可是，江山易改，秉性难移。没过几天，爱美的小凡又悄悄趁我不备把嘴唇涂得红艳艳，这次让抓政教的张主任逮个正着，我因此也有幸被主任请到政教处。
“看看你班学生，小小年龄就抹口红，像个学生样吗？”主任见我劈头盖脸一顿批评。
“主任，你消消气，听我慢慢说。”接下来我把小凡开学来的事情一股脑倒给了主任。姜还是老的辣，主任见多识广，方法多，他问小凡一年级在几班，小凡毫无戒备地回答了。接着主任不费吹灰之力在去年的班级通讯录里找到了家长的手机号，我趁机拨打了家长的手机。
“喂，是小凡家长吗？”
“是，你是……？”
“我是小凡的老师，没事了现在来学校一趟。”
“好，好，我马上去。”
十分钟不到，家长就来到了学校，我问家长在哪里上班，答曰在本市上班，前期让她母亲请过假没，对方说一直没有。
真相终于大白了！小凡一直在欺骗老师。我把事情的前因后果说给小凡爸爸听，他气不打一处来，扬起巴掌欲打闺女，但被主任及时拦住。
撒谎、过分打扮的孩子问题出在哪里？就这个问题我和小凡爸探讨了好久。他说，女儿从小嘴巴甜，乖巧伶俐，聪明懂事，没想到上初中了变成这般模样。都怪自己和她妈平常只顾忙于工作，忽略了正处于青春期的孩子的心理变化。以后抽空多陪陪孩子，及时关注孩子的心理变化，及时疏导，把一切问题消灭在萌芽状态。小凡则痛哭流涕地向我们保证，以后不再化妆抹口红，要把精力放在学习上，决不辜负老师和父母对自己的一片厚望。
送走了小凡爸，我陷入了沉思。首先，从小凡身上，我切实体会到了作为老师的不容易。即使像我这样从事了将近30年的老教师，也会面对孩子的渐行渐远，内心充满了无力感、挫败感。
其次，教育不是万能的，孩子的教育仅靠老师的努力是不行的，身为父母，要经常与老师沟通，及时了解孩子在学校的表现，与老师紧密合作。只有家校双方相互配合、相互信任，才能及时解决孩子在成长中出现的各种问题，才能将教育孩子这件事情做得更好。
最后，作为教育工作者，我真心希望类似于“红嘴唇”的女孩，走出青春误区，不负青春，不负韶华，珍惜时光好好学习，切莫“白了少年头，空悲切！”
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