今年五月份我和诗袖先后正式入驻简书。虽然我年初就已经下载了app，但一直搁置着未验证。
初来简书的几周，我们就如林黛玉初入大观园一样，一直怯怯地暗中观察别人如何行事，偶尔趁没人的时候去大院里四处看看，也不怎么支声。
简书园林错综复杂，我们不止一次向彼此诉苦，觉得在这里找不到北。
后来，我们渐渐地各自转客为主，干脆向刘姥姥学习，不管走到到哪个院里先跟大家熟络起来再说。
诗袖更艺高胆儿大，渐渐施展开她的对联绝活，更响应总理当时的号召在“我想我是个诗人”小岛摆了摊，吸引来南来北往的客人，直把她的对联摊位挤得水泄不通。
我也是贪玩的主儿，这样的热闹怎么会错过。不过说实话，诗词我能写些，对联我以前真没碰过。但我仗着自己善于插科打诨善于强词夺理，也开始时不时地要么去她小岛摊位，要么去她的高大上的4S店，扔个鹧鸪或者逗个青蛙啥的。
诗袖出题时，一直鼓励大家发挥想象力。天哪！于我这正如尚方（严重怀疑这俩字通假“上房”）宝剑。我闭门造车这么多年，缺啥也不缺想象力呀。
几轮瞎比划后，诗袖已经给我加了“怪路子”的金冠。许我偷偷笑一下，你们就当没看见，因为这个金冠比尚方宝剑还好用。怪路子可囊括江湖杂术，比一板一眼的临帖习字有趣多了，我一下子如鱼得水。诗袖虽然见多识广，也时不时被我的怪路子笑得喷饭。
在英文里，大学四个年级的学生都有专有名词来描述，分别是freshman, sophomore, junior, senior。这四个词里最有意思的是sophomore (大学二年级学生），回溯希腊词源，它由sophos（wise，智慧）和 moros（foolish and dull, 愚钝）组合而成，在智和愚之间，这个词巧妙地描述了二年级学生半瓶醋的状态。
回忆我自己的大学四年，大二却是最快乐的日子，我想可能正因为那个年纪有半瓶醋的盲目自信，却无整瓶醋的无形压力。
我曾感叹来简书的前两个月了，跟一群新认识的简友一起闹着对联续诗的一段日子，让我似乎一下回到欢笑不断的大二时光，尤其在每次通过屏幕扔个石子捅个漏子之后。
所以我曾借续诗袖对联的机会，无意间用这首七绝《扔个石子到简书》描述了这一段在简书的快乐时光。
七绝 扔个石子到简书
斜阳挂落歪脖柳，皓月挣脱袒腹坡。
入夜闲来无甚事，扔枚石子看风波。
（新韵）
直到有一天，我无意中发现了点赞有三种，当时一起玩的几个朋友竟然也都不知道，还得由我耐心传授。更喜剧的是，我和袖学会超赞后，就如两孩子新得了魔杖一样，一溜烟儿把能量都点到0了。
第二天早上醒来，第一次发现能量值不仅不是100，而且是奄奄一息的红色时，我开始纳闷了。读了及时解惑的文章后，我才意识到：对简书的了解我还是幼儿园水平。
不过初入简书，我们玩得真得很尽兴，就如幼儿园。(⊙ω⊙)
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