刘丰老师说讲课的人是最大的受益者。在诵读活动进行中，我深以为然。
若不是有同学们认认真真到了固定的时间跟我一起朗读，句读，反复读，我自己很难踏下心来从启蒙读物开始端正态度，从头开始积淀自己。
感恩这样共读的机缘。
作为一个成年人来说，我再回来读《弟子规》，对照夫子的教导看自己的行为很是惭愧，在持续修正中。
一周的时间，我升起了恭敬心。
感恩同学们的陪伴，继续一起读，从6岁到五年级，每个同学的加入和坚持都汇聚出了一种向上的力量。
一起加油！
刘丰老师说讲课的人是最大的受益者。在诵读活动进行中，我深以为然。
若不是有同学们认认真真到了固定的时间跟我一起朗读，句读，反复读，我自己很难踏下心来从启蒙读物开始端正态度，从头开始积淀自己。
感恩这样共读的机缘。
作为一个成年人来说，我再回来读《弟子规》，对照夫子的教导看自己的行为很是惭愧，在持续修正中。
一周的时间，我升起了恭敬心。
感恩同学们的陪伴，继续一起读，从6岁到五年级，每个同学的加入和坚持都汇聚出了一种向上的力量。
一起加油！
刘丰老师说讲课的人是最大的受益者。在诵读活动进行中，我深以为然。 若不是有同学们认认真真到了固定的时间跟我一起朗读...
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1.养成运动习惯 2.养成健康饮食习惯 3.养成学习习惯 4.让自己有一技之长 5.养成思考习惯 6.养成静坐习惯
本文标题：147 学习习惯的养成
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/colacdtx.html
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