第一次听《苔》，是在新年伊始，回老家的路上。静静地坐着，静静地观看，静静地倾听，只见电视节目里好多人感动落泪。幸福的老师，幸运的孩子。如苔的生命，只因有爱的老师，用心耕耘谱写，才如花地绽放。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓虽然生活在阴暗潮湿，阳光照不到的地方, 又那么渺小。到了春天，它一样拥有绿色，拥有生命。花开微小似米，却像牡丹一样尽情绽开。不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执着，认真地把自己微不足道的美丽，悄然绽放给世界。
这群贵州大山里的孩子，多像生活在角落里的苔藓。无论是生活条件还是学习条件，该是何其贫穷落后。但是，他们又是何其幸运！在懵懵懂懂的童年时光，上帝派天使般的梁俊老师来到他们身边，背诵了那么多古诗，会唱了那么多歌曲，接触到《苔》这首古诗。在梁老师的指引下，知道如苔的生命无需卑微，立下学习牡丹开的壮志。那么幸运地跟着梁老师唱着《苔》，并且站到了央视的舞台上。
相信他们的人生，从此会开启崭新的篇章。因为他们会引起众多人的关注，献出爱心，助他们在知识的海洋遨游。知识改变他们如苔的生活，有如牡丹花开的前景，从而走出大山，走进都市，走向理想的工作岗位，更好地回报家乡，回报国家。
大千世界，芸芸众生，何止贵州大山的孩子如苔？很多时候我们就如苔一样，卑微地活着，没有意识到自己能像牡丹一样地绽放。希望的种子，长期被埋在心底，没有发芽没有开花。
一时间，朋友圈里都在转发《苔》。也许有人从“苔花如米小，也学牡丹开”诗句中，想到了心底卑微的自己？也许是《苔》唤醒了沉睡的一颗颗懵懂的心？有人如花，会更加灿烂地绽放；有人如草，会在风中更加摇曳多姿；有人如苔，那就学牡丹开吧。
我不愿《苔》这首歌和梁俊老师的故事，像西落的太阳红一阵子，吃泡泡糖甜一阵子。只愿他们像太阳，惠泽每一个如苔的生命。我想制作一个美篇，永远保存，让我的孩子，我的学生和我在乎的人，知道如苔的生命，可以如国花牡丹绽放，和牡丹一样有价值。每个人的潜能都是无限，也许我们自认为是丑小鸭，实际是人群中的白天鹅。每个人都是拼图不可缺的那一块，不小看自己。
其实我们很多人都可以成为梁俊，成为唤醒懵懂灵魂的天使。有时候，点拨，提醒，引导，赏识，都可能成为点亮心灵明灯的火把，成为改变他人命运的贵人。
在无限的遐想中，泪水悄然滴落。我想起了你，孩子！姑姑经常无端地就会想起你。看到稍微像你的脸庞，像你的身影，一个带有你名字的字……都会让我立马想起你，大颗大颗的热泪，瞬间滴落，万念俱灰，万念俱丧！有人如花有人如草而你如苔。知识的火把，最先照亮的应该是你。最该为你唱响生命希望之《苔》的人，应该是为师的我，而我没有！我怎么就那么傻、那么笨？能让你两个哥哥、两个妹妹来县城上学，接受比在老家好的教育。为什么就单单只你不能？扶危济困，帮助弱小，慈悲为怀，都哪里去了？在你面前，愧为人师愧作人！
现在想来，孩子，你多像生长在角落里的苔。迎风冒雪，顽强孤独地生长，胆怯地观望四周，熬过每一个春，每一个冬……用稚嫩的肩膀，在田间地头、建筑工地，担负起本不该属于你的责任。没有一个人为你唱响希望的《苔》，所有的亲人都忽略你，亏欠你，那份孤独该有多孤独，那份无助该有多无助，那份劳累该有多劳累！但你一直在竭尽全力地绽放，给这个并不温暖你的世界，带来特有的芳香和美好。姑姑刚刚学着去爱你，并且决心以后经常回去看你们。上帝却突然剥夺了爱你的权利，幸福戛然而止，追忆伴随一生……
如果有天堂，只愿天堂里没有车来车往，没有田间地头、建筑工地上你的挥汗如雨；如果有来世，只愿来世的你依然善良质朴，但一定聪明伶俐，在学校、在书本中领略知识的馨香；如果生命可以交换，我愿意舍去自己五年十年的生命换得你五年十年的生命延续…… 多少金钱和无尽的追思，都无法换回你今生的只言片语。深夜的一次次痛哭，日益增多的根根白发、道道皱纹，都在诉说对你无限的追忆……
“对不起”三个字，这辈子我不会轻易说出口，不会轻易对谁说。因为觉得它的份量实在太重，代表着不得已放下尊严后的道歉！但是，我想诚心诚意地对你说: “对不起，孩子！原谅傻瓜姑姑对你所有的忽略和亏欠。在田间挖土豆的儿子和当总统的儿子，在母亲的心中一样重要，你很重要，孩子！”
孩子，今天，你离开我们整整两年了……多想揽你入怀，诉说对你的思念、愧疚！天堂里，温润如玉的爷爷，对你一定慈爱有加，填补所有爱的空白。愿天堂里的你，也能听到《苔》这首歌 : “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”如苔的你，努力绽放的生命之花，永远都不会凋零！
网友评论