最近，本着“一手抓创建，一手抓常规”的工作原则，制定“美化园所环境，优化保教活动，细化迎检流程”的“三部曲”工作计划，全力推进创建省示范幼儿园各项工作，深切的体会到了“个人的智慧是草尖露珠，团队的力量才是长河流水”这一真谛。在此，略谈一下自己对团队建设的一点认识：
首先，什么是团队？
“团”，就是把人才聚在一起。以最近的环境创设来说，就是把合适的人用在合适的事情上，让每一位老师发挥自己的长处，能写的写，能画的画，能出力的出力，能出智的出智……在愉悦的氛围中激发潜能，快乐高效工作。
“队”，就是每一个人都长着耳朵共享。自上向下布置工作要说清目标、要求、时间节点，“重要的事情说三遍”，必要时五遍也行，让大家达成共识；紧接着，要及时跟进、评价反馈；于此同时，管理者也要倾听自下而上的声音，尊重大家的想法，换位思考了解大家的困难。
如此以来，达到“有章有法、有始有终、有声有色、有情有义”，“目标同向、力量同聚、责任同担、信心同振”的共同愿景。
其次，为何建团队？
记得有位哲学家说过，“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。古人云：“独行疾，众行远”，仅靠个人的“单打独斗”是很难完成精品的，必须靠“众人拾柴”之力，靠大家的智慧。作为管理者，要确保正确的方向和科学的规划，用制度管人，用流程管事，用文化管心，须牢记“星多天空亮，心齐泰山移”的道理，既发挥个人优势、又形成集体力量，力求每样工作都能“集众人之长，成一事之美”。
再次，如何建团队？
团队所依赖的不仅是集体研究决策，更强调成员的共同贡献，当团队中每个人都互助奉献、取长补短，其他人的优点长处就会变为自己的优点长处，不仅团队的力量日益强大，个人的能力也会渐渐升华。单位与个人相互成就，共进共赢，岂不美哉？
总之，团队中的相识之缘要珍视、相助之力要珍惜、分工协同要加强、激情之火要点燃！捆绑筷子，营销柱子；汇总芝麻，营销西瓜。聚沙成丘，聚势成事！
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