45008吴丹
时间真快，虽然过程中有几天的打卡也是有些匆忙的，但是21天就这样过去了！比之前预想的似乎容易些。我想，还是缘于喜欢吧！因为喜欢，所以没有觉得是负担；因为喜欢，所以感觉还算轻松的完成了！也因为喜欢，关于绘本的学习，还要继续！
在三天的理论学习之后就开始了阅读打卡，不得不说21天打卡及打卡内容和顺序的规定是非常有道理的，应该说已经是机构的成功经验了。三天绘本讲师训练的心得体会一气呵成，因为确实收获很多。接下来五天是要求阅读工具书，《绘本之力》在初读时非常拗口，毕竟是翻译过来的不那么朗朗上口，但是想着都是日本绘本大师级人物的观点，应该都是关于绘本的精华讲解，所以还是耐心认真的读下来，果不其然，书里很多都是关于绘本知识深层次的解析，对于初学绘本者可以说起到了醍醐灌顶的作用，带着这些宝贵经验再去阅读和实践会有很大的启发。
接下来的阅读是水到渠成的，绘本太多了，于是遵循低龄和经典的标准选取绘本进行阅读。得出的结论:绘本，无论再经典，听别人讲多少次，最终还是要自己读一次，才有更深的理解。
实践原创我是到托班和幼儿园实施的。所谓“养兵千日用兵一时”，实践应该说是检验学习最有力的工具，也是能从中收获最多的环节。五次实践，有总结每次的不足，有自认为讲得成功的喜悦，更多的是看到孩子们开心的笑脸时内心的成就和满足感！
绘本，之于孩子，是个精彩的世界；之于大人，也是份甜蜜的使命！绘本的学习，我还在路上！
这只是开始……
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