昨天我带你去省博物馆了。其实，才两岁半的孩子，去博物馆能看懂什么呢？我知道在知识上，你可能什么也学不来，记不住。但是，我也知道，对于我们就是一次看不到的生命体验。
去年，我们搬到了济南，不管是我还是你都要重新开始认识伙伴，重新认识一个城市。我们现在的玩伴还不多，一个端午节三天的时间，就发现没有玩伴了，他们都有自己的安排了。怎样决定不重要，重要的是决定什么。所以，我也要带你出去玩，而不是呆在家里了。
在去坐公交车站牌的这一段路上，我就被你的开心感染了。出门前自己带上的帽子和小墨镜，在你的疾风劲走时，显得你是个很酷的小孩子，惹得我哈哈笑起来。快到站牌时，你看到一辆公车正在驶离，大声呼喊“公交车，等等我！”母亲对孩子的笑点都是这么低吧，我又被你惹笑了。
这个年龄真的不分男孩女孩都一样的调皮爱动，你不停地在我们公交车坐位旁的小台阶上，上上下下。一会趴在车窗上看着外面，这时又特别安静下来。我没有打扰你，让你自己的世界去感受吧。
妈妈小时候也有过自己感受的经历，但与你的状态完全不同。每当姥姥现在还会提起，她都觉得后怕。在我还不到一岁时，就带我一起去地里干活，就把我放在庄稼地头上。真是幸运，好在没有遇到什么动物伤害我。
一进到博物馆，你就被这壮丽的设计吸引了，或者应该是吃惊了，第一次见这么长，这么宽的阶梯。你迫不急待地自己往上爬。在二楼的大厅里，你撒了欢儿地跑来跑去，看到几个小朋友在一块半封闭的场地里跑，你也参与进去。
玩了一会，我才拉你去各个展厅去参观。正好博物馆里的解说员正在讲解。我也凑过去听，你也是第一次见这样的场景吧？看着这么多人边观看些奇奇怪怪（出土的文物等）的东西，边听一个人在讲故事。你就开始大声问我：“妈妈，他们在干什么？”、“妈妈，（讲解员）说什么？”、“妈妈这是什么”？当你问出这些时，我们就来的有意义了。因为你已感受到这是第一次见一个新事物的一种欣喜，一种好奇。我先制止了你大声说话，告诉你，在公共场合说话要轻一点。然后用尽可能简单的话回答了你的提问。
在博物馆里正好有一面墙是石头砌的，你用手触摸了我平时给你讲的《三只小猪》里，猪妹妹盖的石头屋的真实感受。
也许在孩子的世界还有她自己很多感受，我和她都没有发现，但可能某个事物影响了她的审美、也许她与历史碰撞出了兴趣、也许她看到的某件事长了见识，成为她与小朋友的谈资，让她谈起来很自豪……
没有孩子时，我觉得母亲对孩子是一种付出，有了孩子，我渐渐明白，这也是一种成就自我的机会。人和人之间就是一个互相成就的过程。老子说“善人者不善人之师，不善人者善人之资”，释迦牟尼说，“都说我度众生，实际上众生也在度我”。
因为孩子，我们激发了我们内心去静心看发现这个世界所有事物的美好，甚至他们引发了我们之前没有发现的美妙。所以，在每一次亲子活动中，我们不是在帮助孩子，也是在帮助自己。
你喜欢博物馆，也喜欢有妈妈陪伴的感受，我也是。
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