回家进门会大喊：“妈妈，你回来了‘；会像妈妈撒娇说：“妈妈，妈妈，我要’心点‘；每天下午五点钟准时收看动感超人，呵呵呵的傻笑。。。
大家好！我是野原新之助，大家都叫我小新，我今年五岁，喜欢的颜色是白色，喜欢的内裤图案是动感超人哦！我是一个具有特殊本能的小孩，调皮捣蛋很有一套，常会惹别人生气，还拿我没有办法。不过有时候也有可爱的一面，常常会把大家逗得肚子笑疼。但如果要是你家也有一个像我这样的孩子，我保证你会笑不出来，不信你可以去问我的爸爸妈妈。
我有一个超级无敌的大脑，智商高到顶点，拥有超乎常人的想像力，思维方式更有别于常人，没有人能理解我的想法，我可以随时随地把大人整得狼狈不堪，满地找牙。
我有两只有着灵活开关的耳朵，对重要的情报接收灵敏，对妈妈的吩咐却充耳不闻，又可以把别人说的话扭曲，让人哭笑不得。总之，这就是我，喜欢我哦！
1. 美伢：小新，你又开电视了。
小新：我又不是要看电视。
美伢：那你在做什么？
小新：我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。
2、小新：妹妹，你干吗那么用功？
妹妹：还不都是因为你。
小新：我？
妹妹：没错，我们家总要有人有出息吧！
3、小新：老师，我要上厕所。
老师：不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？
小新：下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！
4、小新：有酱油卖吗？
鱼铺老板：没有。
小新：有芥末卖吗？
鱼铺老板：没有。
小新：什么都没有还敢开店？
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小新是有责任心的，他不论何时不忘做一个好哥哥。
小新是勇敢的，每当正南被人欺负时是小新站出来为他解难
小新是善良的，小新会把仅有的一块饼干毫不犹豫地分给小白一半；
小新从来没有过放弃，他总是坚持到最后，当旅行迷路,别的孩子在哭的时候,他却一直在笑着鼓励他们. 。
小新是个好孩子！他的“坏”只是一个五岁小孩的天真与直率。
小新顽劣吗？老师很厌恶小新,书店的老板也让小新弄的发疯。更是经常让妈妈火冒三丈。但小新呢，他并不把这些放在心上。比如松阪老师在海中差点淹死,小新却教了她"狗爬式"她第一次对小新笑了，比如虽然一直讨厌妈妈,但在雨天里还是给外出的妈妈送伞.。 当以为妈妈去医院检查是要死了，就坐在家门口等妈妈回来。等到黄昏的时候，妈妈回来了，就跑上去抱着他妈妈哭 . 。小新有的只 是顽皮又不失纯真。
小新好色吗？我觉得小新对大姐姐的爱并不是真的意义上的爱，只是小孩对漂亮姐姐的好感，正经的风间不也是见了漂亮大姐姐会 脸 红吗，你小时候不喜欢和漂亮大姐姐在一起吗？只不过小新勇敢的表现出来了。他敢爱敢做，小新为了喜欢的娜子姐姐跳到了海 中, 它远比现实中的爱伟大的多，他的“爱”更无私。
此外，作品中处处都显示着文化魅力和良好的生活习惯。小新去遛狗，美芽不忘给其一把铲子和袋子，为的是收起狗粪，想想我们现在的随地吐痰，人行道上狗粪不时入眼，真是惭愧，这是一个基本国民素质的问题，动漫中没有去刻意营造这些，因为这只不过是日常该做的，已融入其国民的基本行为、心理中，是理所当然的，但于我们一些国民，却是根本意识不到。此外，邮差应小新之要挟送信给美芽，城铁上欧巴桑令年轻人送小新回家，园长为陪小朋友玩过家家而大冬天脱外衣，组织幼儿园小朋友演习灭火，地震逃生，对孩子的鼓励（这些可都不是做秀）等等，都感到其对人的一种尊重，对儿童的一种关爱。最后，作品透漏出日本对教育的重视程度，当然，这个教育，不是呆板的的应试教育，不是沉闷的书本教育，而是落实到生活中，从小事着手，从点滴渗透，交通法规的讲解深入校园，生动具体；各种民族文化节日特色鲜明；家校互动，亲子结合，，，都是值得我们学习和借鉴的。。。
这平凡而又快乐的一家三口，生活得有滋有味，其乐无穷，正如小新他爸周日跟娘儿俩打完羽毛球泡在浴缸的热水里舒舒服服的感叹说人生如此再无所求一样，平民百姓的幸福才是真正的摸的着的啊，多好啊。看着他们有自己的房子，虽然按揭还有32年，但是现在不是生活在里面吗，每天吃饭看电视睡觉玩耍，有院子有草坪有小白，多实在。一家人围在一起吃顿火锅，就高兴地和过年一年；暖暖的下午茶配上甜甜的“心点”，有自己的车，周末休假一家人可以去度假、野餐、赏花、周游……有人赚钱有人持家还有人捣乱，呵呵，老婆，我回来了；妈妈，你回来拉；今天吃什么呢……
中国的高速发展给整个社会的心态造成了深刻的影响，人人追求传奇追求不切实际。。。。。。
我们需要一颗平常心。。。。
从最平凡的生活中发现生命的乐趣。。。。
快三十岁的我，依然爱看《蜡笔小新》嘻嘻
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