吃完晚饭,八点多,我们两口子一边泡脚洗脚,一边聊天,话题是:怎么用简单几句话,给中小学生说“为什么要学习语文?”
我的解答是:
我们可以把语文分成两部分的游戏,认知的游戏和互动的游戏。
认知的游戏,是鉴赏和辨别,鉴赏是美丑,辨别是真假。
互动的游戏,是对话和表达,对话可以穿越时空,表达可以深入内心。
就这么文绉绉的给孩子讲,一定是一个傻瓜老师,我是傻瓜吗?我不算是吧,所以我不会这么给孩子讲这个话题。现在把逻辑框架,放在这里,我找时间,用简单的图,来说明这个意思。
今天先更文,不留空白。
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