《幸福的种子》有感

                《幸福的种子》有感

      静静的午后，重读《幸福的种子》这本书，先生的文字一如长辈般娓娓道来，但却字字珠玑，仍有醍醐灌顶之感，让我受益匪浅，感受颇深。

        育儿之路走过了四年半的时间，亲子读书两年半。记得真正开始亲子共读大约在孩子两岁时，那个阶段感觉孩子的语言能力突飞猛进，妈妈就想让她获得更加丰富的词汇，于是就开始了我们的亲子阅读之旅，我能感受到睡前讲绘本的这段亲子时光是我和孩子一天当中都期待和享受的，读了先生《幸福的种子》这本书更让我清楚了这一切的意义所在，也让我明白了怎样和孩子进行图画书的共读。

一，让孩子喜欢图画书的捷径———就是母亲自己先去喜欢。

      当妈妈从图画书中获得喜悦和共鸣时，定

会将这种心情传递分享给孩子，妈妈以喜悦的心情念图画书给孩子听，自然能将快乐的情绪传染给孩子，使孩子也心情愉悦，陶醉享受。唯有妈妈认同，适当而由衷的感动其中，才能真正打动孩子这个听者的心。

      反观自己这两年给孩子读图画书，虽然个人也比较喜欢读书，但好像依然没有真正走进图画书的世界，认为那是孩子们的书，读图画书仅仅是为了念给孩子听。每次给孩子读书，最多念四本，我就睡着了。看了先生的话，方知原来是自己没有走心。没有真正融入书中，那么我能从书中产生的共鸣和认同可能就会很少，那么从一本优质的图画书中输出到孩子这里的收获也就大大折扣了。我们不要武断地认为，图画书是孩子们的读物，妈妈其实也能从图画书中获得乐趣。仔细想想，图画书中并不乏一些优质的，让大人读起来也能趣味盎然，开怀大笑。比如《猜猜我有多爱你》，《小马驴变石头》每次看我都深受感动，有的甚至潸然泪下，比如《爷爷的幸福口令》。妈妈把图画书当成自己的书去读，为自己，而不是为孩子，我想一样会享受快乐，获得乐趣，这样是断不会三四本书就睡着的。

  二，画中有话———无字书中隐藏着词语

        一直不喜欢看无字的图画书，觉得自己想象力差，抽象的东西解读不了。平时阅读图画书只拘泥于文字，看画只是粗略地瞄过几眼，一旦没有了文字，就会觉得不知所措。女儿的《7号梦工厂》这本书，纯图画，从头到尾没有一个字，每次孩子去取书最怕她挑这本书，因为觉得自己无从下手，碰上爸爸在家赶紧把这个难题交给爸爸来讲，爸爸到底怎么处理的也不知道。先生说，无字书就是希望借图画的力量，让孩子自由发挥，找出隐藏在画中的词汇，在幻想的世界里天马行空，自由去探索。图画书的杰作几乎都是用图画来弥补文字的不足，从而让整本书丰盈美妙。好的图画书单靠图画就足以为孩子解说整个故事。说到这里，暗下决心，妈妈要勇敢开始挑战《7号梦工厂》。

三，图画书最重要的功能———给孩子快乐。读完不要提问题。

      比照自己，也曾犯过类似错误。读书不是修行，而是享受。讲图画书就是给孩子快乐的，图画书不是教科书，更不是问题大全，切忌不要在讲完故事后问孩子一堆问题：这个故事讲了什么内容？达利B到底是一个什么动物？大家为什么叫它英雄？故事读完，无论孩子是否理解，领悟到何种程度，这是孩子的事情，家长不应该过多去干涉，让孩子展开想象的翅膀，由孩子的角度去理解。其实不要低估孩子的理解力，据我对女儿的观察，当时理解不了的，孩子一般会沉浸其中，有可能第二天她还会再想，如果真的不懂，她自然会问。到时妈妈再说就是事半功倍，锦上添花。

四，丰富想象力的培养———并非天赋，而是体验得来的。

    体验越多，想象力越丰富。图画书正好给孩子提供这样的体验机会。所以，品质精良的图画书，孩子脑海中的影像也会十分优美，日积月累，孩子的想象力一定是丰富的。从一本书中能挖掘出丰富绚烂的世界，或是只能掏出有限的知识，全凭读者的想象力，所以，给孩子讲图画书吧，让孩子在丰富多彩的画面中品味，勾描，才有足够的能力去想象并理解未知的事物。

五，图画书的真谛————一定要亲子共读，不要让孩子自己看。

    这段时间四岁半的孩子已经开始有独立阅读的意识了，有时会自己拿出一本书安静地看起来，而以往都是缠着妈妈讲。这让我深切认识到先生的一句话，对不识字的孩子而言，文字是无意义的符号。孩子是经由图画进入语言的世界的。但我更坚信先生的观点，图画书不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书，即使孩子已经能够自己看，父母最好还是照样念给他们听。书中先生曾举过这样一个案例，五岁的玛丽想听妈妈讲故事，妈咪想让电视里的叔叔代替讲故事，而五岁的玛丽讲了一句震撼人心的话：可是电视里的叔叔不会抱我。。。

        孩子的人生经验有限，而大人拥有丰富的人生体验和读书经验。如果父母满怀爱心地用自己的嘴，自己的声音，告诉孩子书中所写的事情，定能将文字转化为生动，温暖的话语，并将这些话语传入孩子的耳中和心中，温暖她。把孩子抱膝上，或者手握着孩子，念图画书给孩子听，大人与孩子之间，有肌肤的接触，有语言的交流，亲子之间这段美好时光，就是送给孩子童年最珍贵的礼物。

          在我的家中，亲子共读做得一直还算令人欣慰，每晚晚饭，散步，洗簌过后，孩子就会早早准备好书在床上等妈妈讲故事，做为妈妈，能感觉到母女依偎一起，共捧一本书，共读一个故事，孩子心中的这份满足和幸福，我想，常有这种幸福感相伴的孩子长大后大概也会有积极乐观的人生观吧。这当然也是每个妈妈的愿望。

        所以，抱起孩子给她讲故事吧，做为父母，我们无法预知我们的孩子会成为什么样的人，但我们无一例外都希望她幸福。拿起手边的书，用自己的声音和语言温暖孩子，默默地播种，悄悄地撒入，等待发芽，开花，结果。