听儿子说最近班里课堂纪律非常不好，班主任老师忙顾不上他们，所以很多孩子公然在课堂玩手机。他说整个班委几乎是半瘫痪状态，没有人作为，甚至有的人也跟着一起玩，闹。
班主任老师让他负起责任，把班级的纪律好好管理一下。儿子很无奈。跟我说的时候，我的心里也很难过，这些傻孩子，高中三年是多么紧张的三年啊！怎么舍得浪费在学校里的分分秒秒呢？
但我知道孩子的自控力并没有我们想象的那么好，他们也喜欢轻松的，愉悦的氛围，他们也喜欢做一些被认可被肯定的事，当周围紧的环境出现松动的时候，他们会第一时间觉察到，并让自己跟随这份能量，让紧张的思维变得松弛。
这就好像“破窗效应”，美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，就会滋生犯罪的发生。所以，当孩子们处在一个乱糟糟的环境中时，想让他们乱中求静，认真学习，真的是一件很为难他们的事情。
我经常给儿子讲一些故事，然后总结其中的一些道理给他听。从小学开始，每逢放假前，班级里总会秩序失常，我就给儿子讲《红楼梦》的故事，里面有一段贾宝玉去学堂读书，几个孩子为事打闹起来，学堂里乌烟瘴气，鸡飞狗跳，只有贾兰能静下心来，躲在桌子底下看书，就是这份定力，让他能够在如大染缸般的贾府里守护者自己的一份清净和干净。
越是杂乱的环境，越要有一颗安静的心，虽然很难，甚至大人都不一定能够做到，但作为一个有梦想的孩子，需要调伏的首先就是这颗心啊！
儿子认可我说的所有的道理，但他也知道自控力是一个很调皮的精灵，他就经常会背叛他，做一些过后会后悔的事情。
没关系啊！哪有不犯错误的人呢！能够认识到的错误都不是错误，怕的就是认识不到自身的问题让自己完全处于懵懂状态，这才是最可怕的啊！
班级的纪律问题还没解决，听别的班的同学和家长们说下周可能分班——这或许就是孩子们难以定下心来的原因吧？
唉！也真难为了这群孩子！刚刚相处了一个学期就要分开，面对更为紧张的学习状态，他们或许只有从游戏和打闹中得到些许的放松和快乐吧？
但这就是路啊！这是你们通往成功的必经之路啊！不管政策如何变化，不管分科如何选择，你们需要做的，只有面对并且加倍努力的超越自己，别无他。
加油吧孩子们！梦想在自己手中。用"咬定青山不放松"的执着，去品味“一日看尽长安花”的得意吧！相信你们高中毕业后都会实现自己的梦想，走进理想的殿堂！
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