今天看到这四招，感觉不错，但没尝试过，分享给你， 一起试试 看。
一、不要一味地禁止。心理学上有个词，叫做“禁果效应”，意思是你越禁止的东西，人们越是好奇，越想尝试，孩子玩手机也一样，父母越禁止，孩子越想玩。
二、别把玩手机作为奖励。把手机当诱饵，哄着孩子学习：“作业写完了，你就能玩会儿手机。”研究表明，用手机奖励孩子，跟用糖果奖励是一样的，反而会增强它们对孩子的吸引力。到最后，学习没学好，对手机的依赖反而更强了。
三、与孩子一起制定规则。曾经有美国记者采访苹果公司的创始人乔布斯时问：“你的孩子应该很爱玩电子产品吧？”乔布斯却回答：“他们都不怎么用电子产品，我们限制孩子在家使用电子产品。”“我们每晚都会和孩子讨论书籍、历史等各种话题。没人会拿出手机或者平板电脑。”
而且不仅仅是乔布斯一个人，很多设计游戏的工程师都不愿意让自己的孩子过多地接触电子产品。
乔布斯家就是通过立规则来实现约束孩子们玩电子产品的。我们父母在教育过程中的责任，就是要给孩子划定规则和底线。
四、父母的陪伴让孩子见识更大的天地。龙应台说：“玩，是天地间学问的根本。”最优秀的父母，是最会带着孩子玩的父母。
带孩子散步、旅行、博览群书，孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露，感知山、海、云、雾之美，在书中拓展眼界和胸怀。
父母应该用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子，而不是扔给孩子一部手机。
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