从今天开始输出便签，选择拆页来自书籍《故事思维》
「拆页一」 P11
“相信我”的故事
人们不想要更多信息，他们通过眼球选择他们想看到的信息。他们需要信仰一一对你、你的目标、你的成功和你讲的故事的信仰。能够移动大山是信仰而不是事实的力量。事实无法形成信任，信任需要故事维系它──一个有意义的故事能激发人们对你的信任，希望你的建议确实能实现你的承诺，听众会重新燃起对你的希望。
真正的影响力比起让人们做你想要他们做的事情更加深刻。这意味着人们因为信任而延续你的故事。信任能够克服任何障碍，达成任何目标。金钱、权力、权威、政治优势和蛮力早晚都会被信任征服。
讲故事是获取信任的捷径。一个有意义的故事可以激发你的听众同事、领导、下属、家庭或一群陌生人──得出和你一样的结论，继而相信你的话，做你想让他们做的事。人们更重视他们自己得到的结论，他们只会相信真实发生在他们身边的故事。人们一旦将你的故事当成他们自己的故事，那你就挖掘出了信任的强大力量。接下来你无须再做多大努力，人们每次和别人回忆、复述你的故事，都是在扩大你的影响力。
「I，重述知识」
要想真正地影响他人，靠的不是金钱、权力、权威、政治优势和蛮力，而是靠信任，如何取得别人的信任呢？有一个很好的办法，那就是讲故事。但这里的故事跟平时我们听说的故事不太一样。我以前理解的故事，就是把时间地点人物情节内容讲清楚即可，但这里讲的故事，更多了一层意义在其中，也就是说故事的内容要有一定的启发性，会让别人觉得这个故事对自己也适用，从而促使别人对你产生信任。
「拆页二」
P12
无论你是通过你的生活方式还是语言来讲故事，确定人们是否被影响的首要因素都是：他们是否相信你?上述例子说明，即便是亿万富豪也不能轻易赢得人们的信任。如果影响力仅仅是权力或金钱的产物，斯基普早就成功了，毕竟他拥有金钱和权力。但是有时这确实也是一个不利条件。他的故事是一种操纵术吗?可能是。如果是操纵术，那么当斯基普停止说话，结果就会发生变化。当操纵者没有持续维系他影响力的网络时，网络就分崩离析了。操纵术(让人们相信一个不真实的故事)需要持久的力量来维系预期的结果，而且违背道德，令人心烦。坦白地说，操纵术是影响力较为低级的方法。有一种更为有效的提升影响力的方法，任何有经验的人都可以使用──讲一个富有真情实感、具有说服力的故事。
有6种类型的故事能有效地提升你的影响力。
1.“我是谁”的故事
2.“为什么我会在这里”的故事
3.“愿景”的故事
4“教学”的故事
5.“行动价值”的故事
6.“我知道你们在想什么”的故事
小贴士：
前三类故事大家过去接触的比较多，后三种故事的名字稍微有些生涩，我下面用书中的含义做一点解释。
1）“教学”的故事，指通过讲故事教会他人技能、如何思考问题，授人以渔。
2）“行动价值”的故事，指故事中主人翁的行动体现了他的某一个价值观念。如包含这样内容的故事：孩子胆战心惊的和妈妈说打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈说，“你诚实的告诉我这件事，花瓶碎了就碎啦。”
3）“我知道你们在想什么”的故事，指他人有什么担忧，你用讲故事的方式来打消这个担忧。
「I，重述知识」
通过一些案例，我们可以发现，拥有权力和金钱确实可以拥有一定的影响力，但却没办法轻易赢得别人的信任。但通过讲故事，你就可以获得信任，从而有效地提升你的影响力。在六类故事中，我比较喜欢“教学”的故事，因为它能让人们学习、思考的过程变得很自然，也更容易接受。
「A1，激活经验」
因为要给小孩讲睡前故事，之前经常给他讲的故事是孝敬老人的故事。故事的大概内容是：有一个老人有三个儿子，但是却经常都是一个人住，儿子们几乎都不回来看望他。有一次，老人喊他三个儿子回来跟他一起吃饭，同时他故意在餐桌底下放了一个大木箱。当三个儿子在吃饭时，脚就会踢到桌子底下的木箱，儿子们问木箱里装的是什么，老人就说是他这辈子攒下的积蓄。儿子们听说后心里非常高兴，从此三个人轮流回家照顾老人，直到老人去世后，三个儿子赶紧打开木箱，结果发现箱子里全是碎玻璃，在箱子底下还留了一张字条，上面写着“孝敬你的父母吧！”
反思：这样一个睡前故事，虽然简单，但小孩子却非常喜欢听，不知道是否与这个故事有关系，今年重阳节，小孩幼儿园举办孝敬长辈的亲子活动，老师要求小朋友们回家后给爸爸妈妈爷爷奶奶洗脚，结果，我儿子回来后真的就给我们洗脚了（虽然洗的过程中，几乎是蜻蜓点水，但至少他是真的愿意去行动）。
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