静悄悄一个人,点燃另一个人。
一本书,照亮整个世界。
我,小学三年级,遇见了一位女老师,冥冥之中的遇见。
她,姓王。
第一眼,我便喜欢上了她。长发如水,笑容如花,漂亮极了。以后的日子,我更喜欢她,她的心和她的容貌一样,纯净,美好。
在那时的我的眼里,她不像一位老师,反倒像一位妈妈,生活起居,照料的,妥妥当当。她更像是一位儿时的伙伴,捉迷藏,丢沙包等等,我们会玩的游戏,她一定会和我们一起玩,笑得肆意,玩得尽兴。
说实话,遇见这么多的老师,她是第一个真正引领和点燃我的人。
因为她本身就是一个热情、执着、有分量的人。
在已经特别模糊的记忆里,至今,我仍然记得她送给我的一本“小画书”。这本书,是真正意义上属于我的一本书。不知各位老师,是否还见过我称之为“小画书”的东西。见图——
小画书这是我从网上截取的“小画书”的样子。说不定,它勾起了你的回忆!
老师的那本,保存到了初中。后来,三番五次地搬家,丢失了。
虽然画书丢失了,但我对王老师的感情,依然热烈且从未遗忘,从未消失。
那本书,开启了我的另一个世界。
从此,我深深地喜欢上了“小画书”,迷恋它,追求它,从它的身上体味人生百态,感受人间真情。
有多迷恋……
王老师送给我的那本,上书“西游记”三个大字,有意思的插图,简练的文字,深深吸引了我。
课下读,吃饭读,睡前读,尤其是中午,妈妈总是吵着让我睡午觉,我假装睡着。妈妈走后,拿出藏在枕头下的“小画书”,接着看。窃读的滋味,真好。
学校里,除了课堂,凡有空闲,拿起来便读,一遍不过瘾,两遍,两遍不过瘾,三遍……正是这本“书”,激发了我的阅读兴趣,开启了我的阅读之旅。
自此,痴迷的我疯狂地寻找这一类的“小画书”去读,买着读,借着读,换着读,凡能想到的一概找来,藏于枕下,待午休或晚休时,独自享用,乐在其中。
郑重地打开“画书”,沁人心脾,简单的文字,多彩的画面,如痴如醉,我成了无所不能的主人公,上场杀敌,为民除害,为国捐躯……
记得,我当时住在小镇上,镇上每五天要赶一次集。集市上有两个卖“小画书”的摊点,中午一放学,我就以最快的速度赶到摊点,精心挑选喜欢的书籍。
给我留下深刻印象的有《杨家将》、《岳飞传》、《野火春风斗古城》、《红楼梦》、《水浒装》、《铁道游击队》、《霍元甲》、《岳母刺字》、《平原枪声》等。买回家后,快速吃完了饭,躺在床上,便沉浸在精彩的故事中。
有些小画书是连载型的,看完上部,掰着手指头,寻思着下一次赶集的时间,嘴里嘟囔着下次一定早去,生怕小画书的下部被人买了去。
往往不巧的是,看完了上部,下部没了着落,只得央求书摊老板费费心,下次来时,进一本,留给我。老板拗不过我,只得笑着连声说好。
满满一箱的“小画书”,几次搬家,不幸遗失了大部分,实在遗憾。
多年后,做了老师,我时常想起王老师。
当班里的孩子们取得成绩时,我在想,如果是王老师,会怎样做?
当班里的孩子们不守纪律,不爱学习时,若是王老师,又会做些什么?
当碰见班里的“倒数第一名”,不会拼音,不会读书,不会讲话,甚至连一位朋友也交不到的时候,若是王老师,又会怎么想,怎么做?
……
当我次次这样想的时候,我很激动,那颗心好像要跳出来,眼里满是老师的样子。
同时,我也很坚定,我希望我像王老师爱我一样,深爱着班里的孩子们。
也许没人可以理解那份激动,没人理解那份感恩。我能理解,足矣!
28年过去了,我一直在想,王老师为什么要送给我那本“小画书”。我不是她最优秀的学生,也不沾亲带故,仅仅就是师生关系。
为什么要送那本“小画书”?当我时时处处寻找答案的时候,我发现了我的“愚蠢”。
送本书,还需要理由吗?还需要关系吗?还需带着所谓的功利吗?……
为什么送?
也许仅仅是因为——我是生,她是师!
王老师,我的小学老师,不是专家,不是能手,课不优质,人无名气。
王老师,我的小学老师,一辈子也没有得到过“多高”的荣誉,也没有“多响亮”的名声。
可,我希望有一天,我能向王老师那样,真正的为人师表,真正地滋润孩子,真正地活出大写的模样。
王老师,我永远的精神导师!
照见自己
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