思维导图运用之文言文梳理

思维导图运用之文言文梳理

这是一篇节选自《隆中对》，刘备三顾茅庐时诸葛亮的一段对话的梳理。

接触思维导图好长时间，一直都是在平时工作中用于做计划，梳理工作要点，还有教学中用的比较多，而且教学中都是用软件去画，很少花时间去真正的完善美化，作为作品去画思维导图，这次，也是作为作业去拿起笔来手绘，不过整个绘制过程让我对思维导图有了新的感受。

在语文方面，最让我头疼的就是文言文，恰恰这次要梳理的文章就是文言文，所以，一开始读的时候是带着“我读不懂”的想法去读的，读完果然只能了解大概意思，对于文章整体思路并不清晰。

要画思维导图，第一步就是阅读理解，理清文章思路，于是，接下来又去读了几遍，并且边读边画关键词，必要的地方用竖线画出了文章结构。

思维导图运用之文言文梳理

这样读的过程，思路很清晰，也完成了第二步，选取关键词，读完画完基本上导图结构就出现在了脑海中，接下来，只要落到笔处即可。

先从中心图开始，文章来自是《隆中对》，中心图就画了“冬天的茅庐”

思维导图运用之文言文梳理 文章中主要讲了三层内容，即曹操，孙权，刘备各自当下的形式及对应策略，所以，主支部分只要三支就OK了，后面的分支分别根据关键词的逻辑关系和自己的总结的关键词进行绘制，最后配上对应的插图强调和美化，这样很快就完成了这篇文章的思维导图。 思维导图运用之文言文梳理

总结这次导图绘制：

我的感受：1.很放松，能够放空脑袋

                     2.这幅图只是做到了完善，美化还要提升。

我发现了：1.手绘思维导图的过程可以让自己心无旁骛，专心于这一件事情，真的可以静下心来；

                      2.简笔画很low

我学习到了：1.平时还是要抽空将自己生活工作学习中的内容用思维导图积累下来。

                          2.多练习简笔画。

                        3.任何事情，只要有心，就可以做到，只要用心，一定不会太差。