上个月我在参加《项目统筹》学习的时候，留意到一个叫蓝风信子的同学，她的名字特别，在群里很活跃，经常看到她在群里的身影，也很乐意助人，觉得她很优秀。
让我留意到她还有一个原因就是她的统筹计划是提高沟是沟通能力，这也是我所需要的，所以我对她比较感兴趣，平时也多留意她的在群里的信息。
后来在一次无意中听，听她在群里说她举办了一个朗读群，每天都朗诵，目的地是提高沟通表达能力。
我于是加了她的微信，毫不犹豫地报名参加她的100天沟通练习群 。这个100天沟通练习群，是她刚创建的，目前是免费的。
第1天她要求我在《古文观止》里任意找一篇文章来朗读，每天朗读朗读5次，连续朗读30天。
我当时不是很明白她让我这样朗做的目的，但我相信她，所以听话照做，每天朗读5遍，花的时间也不是很多，相对来说比较挺轻松的。因为我平时是个比较自律的人，而且我现在特别渴望突破和改善我的语言表达能力，所以这些都成为我内心的动力，也感谢蓝风信子和群里的小伙伴们的鼓励和支持，让我能够坚持朗读了30天。
我朗读的第一篇文章是柳宗元的《小石城山记》。因为当时不了解解文章的背景，朗读是时感到读得比较干涩难读，我以为是我朗读不够熟练的原因。但后来我发现，每次朗读都有这种很压抑的感觉。
后来我在看文章正文上面细小文字的解释，才明白，原来这篇文章写的是柳宗元被贬永州时所写的，难怪读起来感到低沉和压抑，因为当时作者被贬永州这个偏远条件恶劣的地方，内心是不开心的。
但我读了30天后再回头看这篇文章，我发现这篇文章里，作者除了内心苦闷和压抑，但也表达了一种积极乐观向上的精神，因为柳宗元在写石头在没有土壤这样恶劣的环境下，而居然长出漂亮的树木和竹子，这也就隐喻了它他在困境中渴望的乐观积极向上的精神。
我了解到柳宗元被贬永州是，心情是极度的苦闷的。他曾经写信给苏轼，乐观的苏轼回信鼓励和开导他，让他的心情得到释怀，变得积极乐观起来。
每天读五五次文章，30天下来，至少读了150遍以上，发现我可以把《小石城山记》这篇文章背诵轻轻松松的背颂下来了。
在读的过程中不断地加深文章的内容的理解，读了30.天，我发现我对这篇文章的理解得比较透彻了。
经过30天朗读，我发现声音有由原来读得有点飘，无力感，现在感到内心自信了很多，也有了力量，虽然不是很强，但对我来说已是进步了。
这就是相信相信的力量。因为我单纯地相信蓝风信子，她把我带进这个群，让我对提升我的沟通能力，充满了信心。我相信通过100天的练习，我的沟通会有很大的突破的。
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