一，音美教师工作量不满问题。以后与考核绩效有关。音美教师在校现状分析。等级考核ABCD如何考核。
二，音体美教师参与学校管理问题。以美术生考清华为学校发展契机。学校音乐美术老师当专业班主任。艺体教师考核问题。
评优评先问题（以年纪提名，领导评议）。
三，团结配合问题。学校各种比赛积极参与。可以以艺体处为单位在学校开展比赛，有证书。
一，音美教师工作量不满问题。以后与考核绩效有关。音美教师在校现状分析。等级考核ABCD如何考核。
二，音体美教师参与学校管理问题。以美术生考清华为学校发展契机。学校音乐美术老师当专业班主任。艺体教师考核问题。
评优评先问题（以年纪提名，领导评议）。
三，团结配合问题。学校各种比赛积极参与。可以以艺体处为单位在学校开展比赛，有证书。
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教师会议
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本文标题：艺体教师会议
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