书信交流，使人生更美好

到目前为止，我们网上亲子作文班，围绕着围绕着家庭，围绕着亲情，围绕着感恩，已经写了十几篇文章。其中包括三封书信——孩子给爸爸妈妈的、爸爸或妈妈给孩子的。我感觉，书信交流这种方式，真的可以使亲情更美好。

正像宋祺辰同学说的那样，通过这几次书信的交流，许多孩子成长了不少。家长和孩子情真意切的沟通，让孩子明白了爸爸妈妈的良苦用心。

有的孩子通过写信以及在老师的指导下，一遍又一遍的地改，体会到了爸爸妈妈的优秀之处，可爱、可敬之处，在此基础上表达出由衷地感恩和赞美之情。

有的孩子，通过写信充满智慧地指出爸爸、妈妈，尤其是一些爸爸身上存在的不自知、却又很严重的缺点，从而让爸爸、妈妈深刻地反思自己，从而"改过自新"。

有的孩子，在信中诉说了自己的成长的愿望，希望爸爸妈妈不要过多的干涉自己的生活，许多自己可以做好的事务爸爸妈妈不要"越俎代庖"。

也许有的家长，从孩子这些信中读出了自尊，读出了自信，读出了自豪——读出了孩子对自己的肯定，读出了自己在子女心目中的美好形象。

也许有的家长，从孩子的信中读出了孩子的不满，甚至是否定，读出了尴尬——读出了自己从前做的不够好的种种，读出了自我反思和觉醒。

也许有的家长读出了震惊：此前在"我"心目中那么弱小，那么简单的小人儿，头脑中怎么装了那么多的事儿？从什么时候开始他（她）变得那么有思想？真是不交流不知道，一交流吓一跳。

读孩子们的书信，倾听孩子们的心声，我想对家长朋友们，尤其是某些爸爸们说，不要再借口工作，借口应酬，而错过孩子成长过程中最重要的陪伴时期——爸爸的陪伴作用是妈妈所无法代替的。你赚再多的钱，你拥有再强大的社会关系，如果不能让你的孩子感到幸福，那又有什么用呢？用老百姓的话说，那不是不分里外拐，本末倒置吗？

还有，我们不能再一味地把的孩子当小孩子了。要把他当成大人，当成朋友，随时倾听他的心声。生活当中有什么需要决策的时候，也参考一下他们的意见。这样更能帮孩子建立起责任感。

在这里，路老师由衷的希望：我们这种亲子之间的书信交流能一直坚持下去。因为说出来的话难免感性，冲动；而写出来的文字，经过了思维过滤，往往会更理智，更容易让别人接受，更能达到沟通的目的。

有时间的话，大家可以看一看翻译家傅雷的《傅雷家书》、台湾作家龙应台的《亲爱的安德烈》及晚清重臣曾国藩的《曾国藩家书》体会一下书信这种方式，对子女教育的意义，然后争取养成书信交流的好习惯，用文字，记录下生活中所有的值得记住的时光。