今天中午吃完饭偷偷留到书店，花了半个小时翻完了《聪明人用方格笔记本》，做下回顾总结：
书中提及到的黄金三分法，核心的目标在于【认清事实 - 对现状进行解释 - 行动+方案】，这中方法在于提升自己的思考深度，书籍也是速翻来看的，下面就说下我自己延伸想到的一些想法
做笔记的目的
①记忆：上课，研讨等场景
②思考：【见场景一】
③传达：【见场景二】
使用方格笔记本的效果
①提升记忆力（记忆量变大，学习过的东西不易忘记）；
②增强逻辑思维能力（思考问题、理解问题、寻找解决方法的逻辑思维能力增强）；
③增强解决问题能力（对复杂问题能够由繁化简、由面到点，找出合适的解决方法）；
④增强演讲能力（笔记本将成为可以直接使用的演示资料）；
⑤提高积极性（容易书写且流畅美观，易提升积极性）；
⑥提升学习能力（促进学习、备考、资格考试等能力的提升）。
康奈尔笔记法
步骤： 记录、简化、背诵、思考和复习。
①记录：遵循“三有”原则（有用、有关、有趣）
②简化：找主题词（课程或者书籍一般会有若干个小主题）
③背诵：根据提示栏概要提示，尽量完整复述内容
④思考：笔记内容的极度浓缩和升华；对笔记的思考和自己的原创观点
⑤复习：笔记中的内容在工作或者学习中使用到
运用场景一：读书笔记
①（准备阶段，确定目标）参考《如何阅读一本书》中的主题阅读明确读书方向和目标，根据「评分、评价人数、评价、作者背景」选择一本好书
②（阅读阶段，记录）把书读薄，记录其中有用、有关、有趣的关键点，做到只看读书笔记也能复述书中的观点和内容
③（简化）：提炼阅读阶段摘抄的关键信息，抽取出关键字概括
④（记忆）：对笔记内容进行记忆，推荐使用Anki将笔记内容做成卡片
⑤（总结）：写下自己的思考和联系生活有哪些书中的知识能参考借鉴
运用场景二：会议记录
会议是基于事实、提出想法和得出结论的经典场景。遵循康奈尔笔记黄金三分法将会议场景进行适当都改，去除不需要的背诵和复习模块
①明确目的：把会议议题写在提示栏
注：保证信息全面性和完整性（非执行人员，会议纪要）；记下具体的实行方法和对工作有帮助的信息（执行人员，行动指南）
②记录会议内容：记录会议内容，写在笔记栏
注：区分基于事实和情绪提出的观点；记录下对工作内容有推进的观点
③总结和思考：行动指南或者思考与总结
笔记运用场景：在会议上引导他人说出具体执行方案或者自己重复确认会议结论和执行方案
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