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【菊言菊语】暑假共读纪实

【菊言菊语】暑假共读纪实

作者: 山中雏菊 | 来源:发表于2022-08-13 21:56 被阅读0次

7月4日

是一个值得记起的日子,这一天我们开启了2022年暑假共读之旅,建立暑假共读打卡群,写下这样一段文字:世间有千万种遇见,遇见花开,遇见缘分,遇见幸运,遇见朋友……这个假期,让我们每天遇见《童年》,遇见《爱的教育》,遇见《小英雄雨来》,遇见更好的自己。

分享到微信群里并艾特所有人:早上好!假期共读打卡开始了,可以音频,可以文字,也可以视频,还可以是图片,你的打卡你做主!记得书法练习也是今天开启哦!(偷偷告诉你,书法一天一页,写上日期,不用打卡)。刚发出消息没多久,张攀玥家长第一个回应,看来,她和孩子做好了充分准备,我有理由相信,这个假期,攀玥宝贝一定会有所收获的。我把自己的做法发到另外一个学习群里,没想到得到了山西师大韩维东,天津师大的司成勇老师都对我们班级开展的活动给予了肯定和鼓励。

7月5日

对孩子们打卡存在的问题进行了梳理和说明,特别提醒:

一、按照自己阅读规划共读,一天只打卡一次,贵在坚持。

二、一定修改自己的昵称:某某某,方便老师认识你。

三、多听听他人的,互相学习,互相点赞,互相鼓励,共同提高。

加油优秀的你!

参与的孩子越来越多,只要上路,就会遇上庆典。

7月10日

艾特所有人,展示部分孩子的打卡。暑假共读进行到第七天,今天你打卡了吗?这个暑假,让好书陪伴!加油(温馨提醒:按照规划,读完《童年》后,做一张思维导图,主题:走进《童年》A4纸,重在梳理人物关系,性格特点。然后给每一章起一个简洁的题目。)深读才能遇见更好的自己!

7月19日

艾特所有人  你要接受自己的普通,然后拼尽全力去与众不同。温馨提醒:阅读完《爱的教育》这本书的孩子,可以制作一个有个性的书签:可以是树叶,也可以是其他材质,内容是书中你认为有哲理的一句话。加油让阅读成为习惯!

7月20日

“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

”让阅读成为习惯,让成长永不止步。加油爱阅读的你。

7月26日

艾特所有人,要求,读完《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》的孩子,从三本书中,任意挑选一本,写出读后感。(500字左右)禁止抄袭,开学后上交,参与评选。家长也可参与

7月27日

艾特所有人,成功从来没有捷径,任何梦想的实现都无法一蹴而就,每一阶段的抵达都离不开一步一个脚印的积累。停止为懒惰找借口,向着梦想勇敢前进。你未来的模样,就藏在现在的努力里。新的一天,加油

7月29日

斗志和干劲很重要,但更重要的,是坚持下去的勇气。把最初为了梦想而有过的勇气,变成此时此刻的坚持,你终将遇见更好的自己。愿你不辜负每一道晨光,也不畏惧每一个骄阳,背起行囊,向着远方出发!开始读书吧!

8月1日

所有人,人人都渴望更出色,但无论做什么都没有捷径,都要做到自律。没有自律的起点,就不会有收获的终点。当自律形成习惯,懒散自然会消失不见。愿你也能用坚持和自律迎来蜕变。新的一月,新的一天,加油!

8月2日

艾特所有人,行动就有收获,坚持就有奇迹。我们这群“犟龟”已经出发,你确定不想遇见自己的庆典?来吧!只要上路,就会遇上更好的自己!加油!

让阅读成为你的习惯。人宁可一日不食肉,不可一日不阅读,宋代诗人尤袤说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之,以当金石琴瑟也。”让我们用那些流传千古的文坛佳话,激发我们的阅读兴趣,徜徉在那些大师的作品中,品经典之茗香,就像孔夫子闻韶乐一样,"三月不知肉味"。同学们,往事不可谏,来者犹可追。海以河流为大,君子以博学为宏,厚积方能薄发,让我们通过阅读来丰富我们的人生,构建我们的精神家园。假期过半,阅读走起来!

在每一个充满希望的清晨,告诉自己:努力就能遇见更好的自己。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。新的一天,加油!

8月6日

恭喜韦美宜已经读完三本书,开启读六年级上册语文书;姚雯鑫开启《汤姆索亚历险记》的阅读;宋思琪开启《写作之素材》的阅读。

8月8日

昨天途途朗读邮过来了坚持朗读打卡21天的礼物和奖状。我知道这是自律的结果:

自律,是让自己变好的第一步。如果觉得一下子改变很难,不妨从小处着手,早起10分钟、每天坚持读书、每周适度运动……只要能坚持一段时间,自律所带来的益处,终会让你迎来华丽的蜕变。新的一天,早安!

8月13日

一个多月来,每天在群里分享正能量的语句,分享打卡同学的打卡成果,分享老师的朗读打卡,分享老师写的文字,分享名师名家家庭教育的相关文章,指导孩子们一步步深入阅读。

艾特所有人,亲爱的家长朋友们,为了总结暑假共读活动情况,需要您提供几张图片的截图:

1.孩子在“六一暑假共读”小打卡里的打卡日历截图

2.主页截图.

3.一张读书笔记图(或者批注图)

4.一张正在阅读三本书的图(除语文书)

以上四张截图进行拼图发到群里,作为开学后共读活动奖励的依据。感谢家人配合!一个人走得快,一群人才能走得远,让我们彼此赋能,让优秀看得见!

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