低效者的特征:情绪的奴隶，心情好就做事，心情不好好就不做。可见，三天打鱼两天晒网，做事一 子，三分钟热度，稀里糊涂。混日子，雇工心态。恶性循环圈。
高效者的特征:情绪的主人，心情好就做事，心情不好就自调，先调整好自己，这才合宜。先调整好心情，再做事情。今日事，今日毕。做事一辈子，37度恒温，持之以恒，心里清楚。过日子，主人翁心态。良性循环圈。
前者，失败，错误，低效模式。
后者， 成功，正确，高效模式。
通过对比，立刻显明。要想从失败者走向成功者，首先要看见失败的规律，成功有方法。只要你愿意，从过去的模式出来，进入现在的状态，现在的全新的模式，出错，知错改错不为错，变错为对。切换源头，让生命之水自然涌流。立即行动，立即成功。脑子一动，在失败与成功之间架设一道桥梁，一跃即可！这就是生命的跨越。如同在电源与用电器之间，在需要时用上充电器即可，即连结的功用。
什么是高效阅读？ 高效阅读与低效阅读的差别。 高效阅读顾名思义， 阅读高速，理解率高。而反之，低效即为，用时长，理...
低效者的特征:情绪的奴隶，心情好就做事，心情不好好就不做。可见，三天打鱼两天晒网，做事一 子，三分...
为任务而读，既高效也是低效吧。高效在于，能够对标完成布置的任务；低效在于功利心过重，缺少由心而读的自在感与内心的满...
如果你对工作保有觉察，一定会发现自己有高效和低效的情况。这时，假如你仔细分析，就会找到高效与降低效率的因子。 在此...
今天上午在西小调研高效课堂推进情况。 说到高效课堂，自然就有与之对应的低效课堂甚至无效课堂。 推行高效课堂教学模式...
1、深入浅出――轻负高效 2、深入深出――重负高效 3、浅入浅出――轻负低效 4、浅入深出――重负低效
效能之根 何为高效能，高效能和低效能的区别何在。高效能即可持续的发展。低效能则是一种不平衡，不可持续的发展。大自然...
世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。 ...
课堂教学能力是每个老师基本功，如何让每一节课都高效，不只是用某种高效课堂模式，而是要去掉课堂中的低效行为，下面测试...
高效的人不是天生的，是经过了千锤百炼的塑造，才在人群中脱颖而出。而且那些高效人经常焦虑和迷茫，可是今年疫情的爆发，...
本文标题：低效与高效
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