普娃学英语记

某个夜晚，诺爸终于熬到娃睡觉的时候，伤感地对我说：“我本来期待孩子比现在更优秀些的，但现在看来，只是平平而已。”

我撇撇嘴，哪有那么多天赋异禀，天生我才，大家不过都是芸芸众生，普通人一枚啊。

难道你没有听说过均值回归吗？

“父母的极端特征不会完全遗传给下一代，这个特征在后代身上，会慢慢向大众平均值靠近。这就叫均值回归”。

“好吧，”诺爸不无凄凉地对我说，“我只是没想到而已。”话说，以“小镇做题家”的名号一路闯荡过来的诺爸，本以为应当是一代更比一代强，却没想到前浪还得助后浪。

作为一个教育工作者，领教过各类型学生的风采。看着自己的娃不是个牛娃，我倒是很释然。爹妈我俩也不是听清华北大。人生无数个坎，一条条迈过来，就算修炼成功啦。

但有一点，心里是明确的。就是英语，从娃娃抓起。

但没想到，学英语是路漫漫其修远兮，总得上下求索。

曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容才是真。

娃上中班时，开始焦虑。打印了各种各样的英语绘本，黑白的，白色的。购买了一批现在想想都价格不菲利用率极低的绘本，比如《甜心英语》，盖世童书系列。但坚持下来很难，最后娃烦，我也烦。

利用闲暇时间，开始进行花样英语启蒙。小小的娃，在家里无人说英语的环境下，接受英语熏陶。老母亲得有多难。

为了让娃学得有乐趣，扮演wolf，娃要扮小猪。结果，整整两个小时，玩了七遍角色扮演，小绘本学会了，老母亲累残了。腰疼腿酸嘴巴干，情景教学宣布告一段落。

他山之石，可以攻玉

既然自己水平有限，那就求助于专业人士。报英语班，上外教线上课。

小娃娃一段时间，英语学习安排得紧锣密鼓，英语课上的状态也算是风生水起了。

正在暗暗欣喜，终于可以从教娃学英语的泥沼脱身了。终于可以喜大普奔了。谁知，双减时代来到了。

英语班停课了，外教不能上线上课了。

只剩下一摞等待学习的英语教材、一个呆呆的妈和一个笑逐颜开的娃。

理性学习，按部就班。只做适合自己的，不再盲目跟风。

还是有很多妈妈在互相传授鸡娃经验，也有公众号在教导如何高频高效学习英语。

这回咱也淡定了。每天固定阅读分级读物五本。数不在多，坚持就行。跬步伊始，方能致千里。

娃就不紧不慢地慢慢读，我就按捺住焦虑慢慢陪。

有一天，诺娃居然能不借助点读笔，流畅地自读一篇文章了。然后，就好像打通了任督二脉，磕磕巴巴的状态很少出现了。

当然，牛娃没法比，但孩子和自己比，进步太显著了。

娃学英语这一路，我的感受就是：

不功利学英语。英语阅读和语文阅读一样，孩子在读的过程中，能感受到图画和文字的魅力，这就是最大的收获。

只要付出，就会有回报。语言类学习讲究积累。只要愿意坚持，总会有进步。读书也是，写作亦是。

和娃一起成长。有人说：教育孩子就像牵着一只蜗牛去散步。我们总是在带着小蜗牛一路狂奔时，渐渐丢失了自己的初心。本来是去看大千世界的美妙，是来感受生活的美好啊。

诺娃，英语，你继续读。人生，我继续品。