本次月考试卷一共十道大题，内容包括：看拼音写词语、看偏旁写字并组字、一字开花、汉字结构笔顺、量词搭配、近义词填空、词语搭配、古诗、阅读和写话。题型多样，考察一二单元的知识比较全面，与上学期相比，难度有所提高。
一一班62人参加测试，最高分100分，最低分63分，优秀人数41人，优秀率66.13％；及格人数62人，及格率100％；人平分：86.76分。
一、答题情况分析：
第一题：看拼音，也会写。失分6人，总失分3.5分。问题主要出现在：“主人”写成了“住人”（金晨硕、谢昊辰、宋梓睿）；“冬天”写成了“东天”（张芷璇）；“因为”写成了“为因”（王栋）“飞鸟”写成了“风鸟”（刘沐茜）。
第二题：偏旁组字，再组词。“单人旁”的字出错较多，个别学生把“行、得”写成单人旁；还有组词时拼音和汉字出错。
第三题：一字开花。错的较多的是“清”的组词，出现了“清草、清朗、清蛙”的错误现象。还有个别学生出现了格式错误，一朵花上只写一个字，或者两朵花上写一个词。
第四题：笔画、笔顺。出错最多的是“这”的笔顺，全班62人，37人出错。还有就是“雪”的第三笔“横钩”写成“横折”的现象。
第五题：我会连。四人出错。一人漏连（李艾曦），三人错连（李萌灏、姚金雨、李玉泽）。
第六题：读句子，选词语。“赶快”、“飞快”弄混的有八人，还有“快”字书写不规范扣分一人。
第七题：选词填空，失分一人（李萌灏）。
第八题：写出描写春天的词语和诗。这一题失分严重。十八人词语写错；五名学生的诗没有写；十七名学生写错，没有得分。
第九题：开心阅读。二十三人失分严重。
第十题：看图填空。12人失分严重。
二、失分原因分析：
1.学生基础知识掌握不够牢固；
2.学生学习知识过于死板，不会灵活运用；
3.有一部分学生，识字量太少，一遇到没有拼音的题目就无从下手；
4.学生阅读、理解能力，书面表达能力不够；
5.学生读题、做题、审题的能力还不够。
纵观失分情况，可看出孩子们学习中存在的一些问题。第一，基础知识掌握不牢固，仍需在今后的学习中加强巩固。第二，书写不够规范，不按笔画顺序书写，文面不干净等。第三，审题不细心，特别是阅读理解深入不进去，答题不按要求来。第四，课外阅读太少，理解能力差。第五，骄傲自满，做完后不检查，以致漏做题目都看不出，更别谈纠错了。
针对本次月考暴露出的问题，我打算抓实抓牢以下几方面的工作，以改变上述状况。
1.引导学生进一步巩固拼音知识，提高识字兴趣。教学中有意去渗透，要求每天读课外书不少于30分钟，并在组词和写句子时积极运用。
2.在平时教学中，要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
3.抓好课堂40分钟的教学，扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形、笔顺，笔画，并能举一反三，灵活运用。
4.进一步加强阅读、写话的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达水平。
5.加强对后进学生的辅导。
6.培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。
相信一分耕耘一分收获，让我们不忘初心，砥砺前行！
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