我们思考任何问题、做任何事情都需要抓住问题的实质与根本，思考最有价值的事情是什么？最优化的路径与方法是什么？正所谓“君子务本，本立而道生”。我们品格实验室的目的是要帮助孩子培养优秀的品格，我我想提出几个前提性的问题，与大家一起思考。
第一，孩子的品格是可以培养的吗？如果是，先天的因素对孩子品格的形成有没有影响？后天的培养在孩子的品格形成中占有多大的比重？
第二，孩子品格形成的最关键时期是在哪个时期？
第三，孩子的品格形成过程中，谁起到的作用最大？
第四，一个孩子的核心品格有哪些？最少可以精简到几种品格？也就是有了这几种品格，其他品格就自然而然的形成了。
第五，在帮助孩子培养优秀的品格的过程中，我们品格实验室能做的最有价值的事情是什么？我们做这件事情，最佳的路径又是什么？
这是今晚在备课过程中，我头脑中突然冒出来的五个问题，我现在也没有答案。我把这些问题抛出来，希望大家帮忙一起思考，一起寻找答案。
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本文标题：关于品格实验室的项目开发的几点想法
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