内容：
看到别人的孩子告诉得了奖都让孩子去学奥数看到别人的孩子都穿得了，将就让孩子去学主持。就像开车时候每路过一个地方，就要下来看一看，到了天黑也没有到达目的地。到了长大，一些发现孩子什么都学过，但是什么都没学好。培养一个兴趣，坚持下去。
根据育儿目标制订育儿导航，培养时间管理能力制订清单，培养情绪管理能力识别情绪。
我们要定制孩子的自己的育儿目标，看我们的导航是否能带孩子走向那里。
思考：
我周围很多父母，让孩子学习很多的东西，这段时间学英语，那段时间学习舞蹈，几乎周末不能休息。现在国家要求双减，很多知识类的兴趣班没有啦，慢慢转向艺术类的兴趣班。虽然孩子的兴趣很广泛，但是能坚持下来的少之又少。家长为了培养孩子的兴趣，报了很多的兴趣班，让孩子疲惫不堪，什么都没学好，半途而废。这样不如让孩子坚持学一项兴趣，毕竟学会坚持，比学会知识技能更重要。
案例：
我让孩子坚持学习的就是英语和阅读
1.为了培养孩子阅读习惯，我也开始阅读，毕竟有越多的氛围，孩子才可能爱上阅读。从老大两岁九个月开始，我每天坚持跟孩子亲子阅读。小宝一出生就开始亲子阅读，每天阅读半个小时以上，慢慢的，孩子们已经爱上了读书。现在姐姐已经读了8000多本读绘本，弟弟读4000多本绘本，现在姐姐自己就能自主阅读，表达能力也很好。我的目标是弟弟在上幼儿园前阅读3000本，姐姐在上小学之前阅读6000本。这些目标已经超额完成。
2.为了让孩子对英语感兴趣，我给孩子制定的英语启蒙的计划。英语学习一定要系统学习，从字母到单词到句子。听说读写的顺序也不能乱。
1.英语学习要有一个正课学习，并且每天复习。
2.其次是语感训练多听，看动画要比听儿歌效果更好。刚开始学英语的可以看Big Muzzy、有一定的单词基础后可以看小猪佩奇、大一点的孩子可以看自己喜欢的迪士尼动画片。重要的是要重复看。看动画的时候最好不要有中文字幕，这样孩子目光会在中文字幕上，对英语就听得比较少了。可以有英文字母帮助孩子理解故事的内容。
3.然后是读，可以找孩子感兴趣的绘本或者迪士尼故事进行阅读，读的时候最好多听，然后再跟读，让孩子模仿语音语调。有了语感后，孩子连读、弱读、重音等技巧不用学就会了。
4.听说读比较熟练了，再开始写就顺其自然了。
现在坚持近700天了。
后来慢慢地孩子爱上了脑心算、科学。这两项也坚持了有一年多的时间。
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