45007 周婵璇
绘本讲师训练营【45期】4/21阅读原创《绘本有什么了不起?》之《绘本阅读练功坊》《绘本有什么了不起?》的第三单元是《绘本阅读练功坊》。在这单元里,林美琴老师把前一单元所谈的理念与技巧加以实践,举例向读者说明在阅读绘本时如何灵活运用这些技巧和理念,发现阅读力。
作者通过例子《神奇的蓝色水桶》一书告诉我们“阅读力是抽象思维的铺垫,通过想象力的发挥,才能让阅读从对图像的外部观看进展为内在思维与感受的心灵活动”,所以,阅读,应该从想象力开始!
《带来幸福的醡浆草》和《幸福的大桌子》两本绘本都是以“幸福”为主题,但不同作家不同的诠释手法与风格展现,在绘本中表现出了不同的情绪、感受与思维,在作者的分析之下,我们也得到了多元而丰富的体会,并从中获得了深刻的启发。
接着,作者又以绘本《小不点》为例,告诉我们,在经历了从想象力培养到获取书中丰富信息的流程,展开深入的学习之后,更重要的是“做自己”!我们消化完学习内容,应当进一步转化为自己的见解与观点,让阅读成为心灵丰富的养分,助我们昂然前进。
最后,阅读示例绘本《石头汤》又深刻地告诉我们:绘本并不只是绘本,任何年龄的读者,都能从绘本老少咸宜的特质中,以自己的知识背景为学习点,发展出深浅不一的丰富联想,展开无限辽阔的学习视野。
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