9.30:家长如何让孩子喜欢上亲子沟通?
某一天晚上。不知什么原因,月儿坐在我身边,跟我聊起了幼儿园的事情。我认真的听,认真的回答,真诚的和她交流。她竟然和我一直说个不停。后来我们洗完澡,躺在床上又继续聊。居然乐此不疲。也就是通过这次聊天,让我知道她在幼儿园里的很多生活。比如说班上最调皮的孩子是涂一鸣,经常挨老师的打。比如说她的前桌就是涂一鸣。比如说老师会让他们罚静坐。两脚并并拢,两手放背后。比如说他们吃饭(午休后点心汤水)添饭不能超过两碗。比如说她特别讨厌喝幼儿园的粥,里面加了南瓜,也没有榨菜吃。
还有她们上课的状态,课堂的情况,课间游戏,户外活动等。她兴奋的讲着鲨鱼老师,汉堡老师,黄瓜老师,薯条老师的故事。还有那些因复杂而说不清但是又非常好玩的游戏。
第二天我去接孩子的时候,就试着询问园长他们的作息时间。一是看孩子所说的是否属实。二是自己确实忽略了对孩子学校情况的了解。
从那天开始,连续三天。每天睡觉前她都会缠着我给我聊幼儿园的事情。这在以前是不可能的。以前我在隔壁卧室里,晚上听到她和妈妈聊天,两个人叽里咕噜地,一阵又一阵的声音。虽然听不清她们在说什么,但我知道她们说了很多话,讲了很多事情。所以对月儿的情况,她妈妈是最清楚的。但是她妈妈又不会写作,记录。
以往我单独带她睡觉时,也曾试图问她幼儿园的情况,希望她能够跟我聊天。但她都是明确拒绝,转过身去,离我好远,自己睡觉。现在她能够主动愿意来找我聊天了。每次聊着聊着都是我先睡着。我太疲惫了。
这样的一个变化,究其原因是为什么呢?
因为我在听,我在认真的听。听完她说的话,我会做出相应的回答。有了反馈,她自然愿意继续跟我讲。
我们还在一起做计算题的游戏。我给她出两位数的加减法,她教给我怎么用手指心算,而且是手把手的教。对于算术题她很自信。我负责给她指出错误,验证答案。
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