在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇

在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇 在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇

请附近4-6人互相介绍、认识，进行角色分工

请人分享绘本故事：

在台湾注重教育慢下来，

提问：1、为什么幺妹要得最多的桃花鱼。

因为她没有爸爸妈妈

2、为什么爸爸妈妈不让桃花鱼接近？

3、我们来做一个桃花鱼婆婆

4、到底桃花鱼婆婆去哪里了？找得到他吗？

在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇 在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇 在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇 在课堂中构建合作学习（2018.7.9）—林佩璇

要赶飞机，没听完