为教育直播点赞

为教育直播点赞

这两天，朋友圈被一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的报道刷了屏。16年来，成都七中通过开设网络直播课为200多所贫困地区的学校提供优质教育服务，7.2万名学生在远端同步学习，88人考上了清华北大，不少人因之改变了命运。

知识改变命运，但许多乡村尤其是贫困山区的孩子们却面临没有人能够传授知识的困境。随着工业化进程的持续加快和城市化水平的不断提高，城市因为资源集中、政策扶持、选择机会多等优势不断的吸引优质教育资源向城市集中，特别是教育的核心资源——师资力量源源不断的涌入城市，乡村面临着教师招不来、招来留不住的困境。在一些地方甚至出现了一个刚毕业的年轻大学生带着全校六个年级全部课程的极端现象。

教育资源城乡分布不均的现象极大制约了乡村的教育发展，教育不发展，人才就不兴旺；人才不兴旺，经济就难提升。而经济提不上去，就更没有财力投入到教育中，于是强者愈强、弱者愈弱，城乡教育质量的差距越拉越大。

直播的出现让缩小这种差距看到了可能。通过直播，打破了知识传播在时间和空间上的局限，让优质的教育资源可以跨越千山万水覆盖到更多的人群，让贫困地区的孩子不用花费高昂的成本也能接受到最先进的教学理念、最高效的教育方法。更重要的是，直播打开了贫困地区孩子们的视野，让孩子们看到了世界的精彩，埋下了心中的梦想，打开了实现梦想的空间。而这些，恰恰是教育最大的意义所在。

要为教育直播点赞。成都七中没有将自己的成功经验、优质资源敝帚自珍，而是抱着资源共享、知识共享的理念来开展教育直播，正是贯彻了十九大提出的共享发展的理念，切实用教育来扶贫扶智。同样，远端的学校没有因为教学不同步就自暴自弃，而是不断努力，刻苦用功，迎头赶上，发扬艰苦奋斗的精神才最终改变了命运。

要为教育直播点赞。直播是新兴产物，有人在直播上挥金如土打赏那些卖弄风骚的网红，有人在直播上寻找改变命运的救命稻草。这些行为虽然都是个人自由，但社会效益高下立现。教育直播不同于商业直播只顾着追求经济利益，而是更注重社会效益。要搭建直播网络和平台，除了技术支持外，还需要宽带网络建设投入、硬件设施购买，这对于本来就贫困的地方财政无疑是巨大压力。云南禄劝县在财政收入不足的情况下大力度支持教育直播，正是算清了社会效益账，值得点赞。

当下正是打赢脱贫攻坚战的关键时期，教育扶贫是其中的重要内容，要善用直播等科技手段来推动教育发展。