昨晚儿子一边看着疫情报道，一边说：妈妈，那些牺牲的医生护士真伟大！等我长大了，也要像他们那样学会牺牲好不好？
我的心里突然咯噔了一下——电视宣传的影响力太大了！我问儿子：你懂得牺牲是什么意思吗？
儿子答：反正就是做好事啊！你看电视上天天表扬那些牺牲的人！
我突然感到异常沉重……只能淡淡地告诉他：那些医生护士们为了很多人的安危而牺牲自己，他们的确很伟大。但我们可以尽量减少避免不必要的“牺牲”。比如，女护士不用全部理光头，也可以理个寸板或者和你一样的平头；比如医生一定要做好防护隔离，让自己不轻易被病毒感染，才能救治更多的人，而不是裸装上阵冲锋送命……我们应该在条件范围内，尽量以最小的损伤牺牲，尽力去取得最大的胜利。
再想想那些“牺牲”了的、有去无回的医护人员，好多都是上有老下有小，他们的父母孩子该是多么痛不欲生啊！后面他们的家人该如何生活下去……
最近看新闻报道，常常被坚韧无私的普通人感动到：那些加班加点建设雷神山医院的工人，那些践行南丁格尔精神救死扶伤的医护人员，那些在方舱医院带领轻症患者跳舞鼓舞士气的人…
但也频频为一些刻意感动式宣传而担忧：让女护士集体剃光头，甚至有让刚流过产和临产的孕妇上阵，还有让生理期中的女性医护人员连续工作七八个小时不脱防护服，“血和尿混在一起”却得不到充足的卫生巾……这些自我牺牲艰苦奋斗确实感人，但并不值得炫耀。这些牺牲真的有必要吗？
我们有最好的百姓，却没有最好的……
强行给血肉之躯披挂上英雄主义的悲壮外衣，似“捧”实“杀”。
大疫当前，我们要警惕“牺牲教育”像瘟疫一样传播和荼毒人的精神。
非常时期，一些付出是有必要的，一些牺牲却是没必要的。
纵使这些行为是当事医护迫于形势而自愿选择的，此时此刻拿出来大肆做宣传就合适吗？
无辜的伤害，无谓的牺牲，并不值得倡导！
鼓吹无条件的牺牲、奉献，其实暗含着道德绑架。
疫情期间泛滥的刻意感动式宣传，其实暴露了我们民族的集体无意识。
我们应该推崇的是实事求是的做法，而不是用“牺牲教育”来麻痹人，迫使人陷于自我感动，放弃自己的正当权益。
凝飞早练晨读2020220家庭教育学习分享——判断力是儿童不可或缺的能力
1.树立孩子理性的价值观
培养孩子的判断力就是对儿童的行为进行引导和约束，培养孩子理性的价值观，从而让孩子理性的对待生活。
2.摆脱各种不良的思想
孩子的判断力包含了很多内容，既包括了对价值、道德、文化的正确判断，还包括逻辑判断力、自然判断力、生活判断力等。其中，价值判断力和道德判断力最为重要。
3.促进孩子对知识的学习
一切比较完善的知识都需要经过两个阶段才能形成，一是感性知识，，二是理性知识。理性知识是感性知识的高级发展阶段。
4.让孩子学会独立思考
尊重孩子的好奇心、想象力和探究意识培养其良好的思维态度、思维方式和思维习惯，是培养判断力的核心内容。
5.良好的判断力让孩子不再言听计从
在父母的潜意识中，认为“顺从”是一种美德，而“不从”则是一种恶习。而孩子的精神和判断力想要真正地获得发展，必须敢于对形形色色的成见和“标准答案”说“不”。良好的判断力可以让孩子更加自信地对事物做出判断，而不是完全听父母的，这不但有利于孩子更加理性地认识事物，而且还能树立孩子的自主意识。
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