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前言
周末，陪三岁的熙熙，去图书馆。
她拿着一本书，向我们走来，示意我们听她讲话。
我俩连忙蹲下来，听到她悄悄的说:“麻麻，你看这书怎么啦?”
一看，原来其中有一页是被贴了条透明胶。
我说:“叶子姐姐，觉得它可能受伤了。”
她转向我，疑惑的问:“为什么会受伤呢?”
我说:“可能是小朋友翻书的时候不小心，用的力气大了一点，它就受伤了。”
她说:“我知道了，因为它好疼，生病了，然后就请一个医书的医生，给它治病。”
我们连连夸赞:“对，熙熙，你太棒了。”
回去的路上，熙熙还在说，:“今天我发现好几本书都受伤了，我觉得它们一定很疼。”
熙妈说:“对啊，它们很疼，所以我们要爱惜书本哦。熙宝宝，你还记得吗?有一次，一个弟弟来我们家玩，他拿着你的玩具到处乱丢。”
熙熙撅着小嘴，生气的说:“哼，我记得，记得，他还撕坏了我好几本书。”
熙妈:“嗯，他当时的行为确实不对，只是他还太小，不懂事。撕书、乱丢玩具都是不对的。”
到家后，熙妈就跟熙熙开始了爱惜书本的谈话。
熙妈:我们一起来说一说你是怎么爱惜书本的。
叶子:我看书的时候，都是轻轻的翻书，翻书的角，像这样。如果随便翻书的中间，或者，用力的翻，书很容易坏掉。熙熙你是怎么翻书的呢?
熙熙:“我也像叶子姐姐一样，轻轻的。而且，我知道，不能把书丢到地上，也不能踩它，这是妈妈说的。”
熙妈:“哇，熙宝宝你都记得，好棒啊。那是我很久以前告诉过你的。那我还觉得，不能故意在书上画画、写字。”
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叶子:“对，如果书是从图书馆借来的话，这个是绝对不允许的。因为你随便画了，别的小朋友就看不到书里面的好听故事了。熙熙如果书是你自己的，你可以画吗？”
熙熙用力的摇头，“不可以，不可以，爸爸说了，书是用来看的，用来讲故事的。不是画画的。”
叶子:“如果是一本画画书呢，就像叶子姐姐送你的这本，涂画书。”
熙熙看看妈妈，说:“可以。”
熙妈:“对，这本可以画。妈妈，还想到一点，不可以边吃东西，边看书。那样的话，很容易把书弄脏。”
熙熙抢着说:“喝水的时候，也要小心，不能把水弄到书本上。”
叶子:“熙熙，真棒。熙熙绝对是一个爱惜书本的好孩子。”
哈哈哈，欢声笑语中，又给熙熙增添了一些爱惜书本的方法。
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阅读习惯的养成，先从爱惜书本做起。
02
《弟子规·余力学文》里讲:
“虽有急,卷束齐;有缺坏,就补之”,
说的是要爱惜书本，
即使有紧急的事,也要将书卷绑得整齐,
有破损要即刻修补好。
我们其实应该对书本有恭敬之心，每一本书都是作者辛苦写出的。
真的，在图书馆，你会看到很多爱书的人，他们一起在图书馆充电，学习，沉浸在阅读的世界中。
可是，我们身边还是有人不爱惜书本，其中有人是故意而为，还有人是不是故意的，而是不小心。
其实，无论是成人还是小孩，我们都可以对书本多些爱护之心。
叶子看书时就有这么四点要求——
1.
书本很珍贵，翻书时一定要轻些。
2.
饮食的时候，最好不要看书。（就是爱吃辣条的叶子，忍不住想吃，也是看书之前吃掉，再看。）
3.
借用书签，记录自己看的页数。（叶子就喜欢买一些可爱的书签，别在书上。）
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4.
摘抄书本好句，输出读书笔记。（摘抄好句，是叶子一直在做的事情。而读书笔记还需要坚持，每一本书都是作者精心写出来的，输出才能从中收益更多。）
真正爱看书之人，
必是爱书之人。
一起做一个爱看书、爱书的人吧！！
the end
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