学生吕泽（53）

没有收到吕泽的照片，但我决定先写写我的学生吕泽。

端午节放假的前一天，吕泽拿来一束艾叶，问我放在门口的什么地方，我一下子感动了起来，这个调皮的让我头疼的孩子竟然如此细心。

在门口插艾叶是我们这里过端午的习俗，有祈福辟邪之意。小小的举动，让这个孩子内心美好的一面展示了出来。

这是个优点和缺点明显的并存的孩子。

吕泽最大的优点是爱读书，他读的书很广，很杂。侦探，悬疑，科技，管理……应该说，读书让这个孩子很有一些想法，也让他慢慢的安静成熟了很多。

因为他不太爱学习，所以对于他读课外书，我给予支持，因为我觉得一个不爱学习的孩子如果再离开读书，那将是很可怕的事。

但是，我很多次对吕泽讲，希望吕泽能够明白：读书除去兴趣，还得有方向和目标，书籍除了潜移默化的让人受到滋养，还需要让它服务于你的生活和工作。读书最终应该成为现代人的一种生活和工作方式，让你能够有能力创造很多的人生和社会价值。所以就读书给予吕泽几点建议：一、不要丢弃文化课的学习。成绩是让你走向更高一级学校的平台，生活是现实的，也是残酷的，一个四体不勤，五谷不分，把自己的学业扔在一边，只专注于读“闲书”的人，是无法面对将来各种生活的压力的，毕竟我们不可能在父母的庇护下饭来张口，衣来伸手一辈子。二、有选择性的读书，比如那些虚无缥缈的幻想类的悬疑类的书，不建议读，多读些促使人产生力量和思考的书，真正让读书使自己更成熟和进步。三、建议写读书感悟，每读过一本好书，建议要写出自己的感悟，读是输入，写是输出，不要只把读书当成打发时间的事情，要做到真正读书。

吕泽最大的缺点是及其随意。管不住自己，突出表现在特别爱说话上，不管是什么时间，什么场合，也不管是否影响到别人。初二的孩子已经不是小孩子，能够管住自己的嘴巴是一种智慧也是一种涵养，青春期的习惯和性格会影响人一辈子，很多时候，我们真的不需要说太多，而是需要踏实的去做。再就是，班级是个大家庭，一定要考虑到别人的存在，要想到也许自己的能说已经给别人带来麻烦和困扰，这不只是耽误自己的时间，更是耽误别人的时间，耽误别人的时间是不道德的。希望吕泽努力改正。

吕泽的随意表现在第二点上就是管理不了自己的物品。微信里看到过一篇文章《孩子学习好不好，看看他的桌洞就知道》，这很有道理，如果自己的物品整天的乱七八糟，不得不说这不是小事。

现在孩子不能有序的管理自己物品的习惯很普遍，这和我们大人包办的太多有关系，家长们过度的关注和爱护确实是在害孩子，你有没有想过，咱们的孩子早晚有一天需要离开你，要自己面对生活，你能不能想象所有的物品不能有序安排，随手乱扔，随意乱丢的孩子，将来过日子是多么麻烦的事。所以这一点也希望引起各位家长的重视，要引导孩子学会管理自己的东西。

吕泽是个有上进心的孩子，有几次和我表示要好好学习，可惜的是习惯真的太差，太不能自制，很多保证都不能够坚持。吕泽也有很强的班级荣誉感，能够主动打扫卫生，很是热心班级的事。

每个孩子在老师眼里都是好孩子，有的时候老师只是希望每个孩子都能够更好的发展自己，最近我给吕泽两个任务，一是管住嘴巴，少说废话。二是收拾好桌洞，不扔废纸。这两天吕泽坚持的还可以，希望你加油，细节决定成败，能够坚持做好自己，做好小事，将来才可能有所成就，你所读的书，才可能真正有价值。吕泽，加油！