李情豪/文
我的内心永远有个孩子。只要看到小孩,我的灵魂便儿童化了,我便不可抑制地回到了我那艰苦而又快乐的童年;只要跟小孩在一起,我便会瞬间忘却所有成人的状态,俨然,我完全成了一个小孩;即使是只要谈到小孩,我顿然会用儿童的思维、儿童的语气、儿童的情态来呈现我的心灵。
我的内心有个孩子。我是一个地地道道的儿童崇拜者,我是一个儿童中心主义者,我眼中的儿童个个都潜力无限,个个都是天才,个个都是杰出的生灵。我不要所谓的放低姿态,我不要所谓回归,尊重儿童是我生命的自然元素,尊重儿童是我血液里流淌的最强音。
我的内心有个孩子。我反感那些说孩子坏话的人;我痛恨那些眼中没有孩子的人;我鄙视那些用成人自己的陈腐、愚笨、粗暴去干涉甚至捆绑孩子的错误做法;我斥责那些颐指气使、按成人的居高临下去左右、甚至去摧残或毁坏孩子的丑陋行径。不尊重孩子的天性,是万恶之源;一切教育的问题,本质上都是对孩子的不尊重。
我的内心有个孩子。我会用加德纳的多元智能去看待每一个孩子,我会用苏霍姆林斯基、蒙台梭利的善良去看待每一个独一无二的儿童,我会用梵高、毕加索的绘画眼光去看待那些幼儿的伟大生命。
我没有逻辑地写,没有章法地写,没有修辞地写;我在颤抖中写内心,我在满含泪水中写情感,我在祈祷期盼中写灵魂;我在写我内心的那个孩子,我在写我的儿童精神哲学,我在写我心中那个用儿童叠映的最宏伟的诗篇。
(作者系湖北省人民政府督学,华中师范大学道德研究所兼职教授,亿童教育装备研究院顾问)
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