上节课完成了codeorg课程2的第5节和第6节的课程。
这节课学习codeorg课程2的第7节课程。

课程2第7节第1关和第2关

打开浏览器，输入网址进入：https://studio.code.org/s/course2，找到第7节课程的名称为“小艺术家：循环”，点击右侧第1关：

S017-01.jpg

这一关也是之前做的题目，但是要改成使用循环模块来完成。
因此可以循环4次，循环内部是移动100像素和转向。

S017-02.jpg

进入第2关，可以看到一个视频，主要内容是如何使用循环实现对组合动作的重复执行。

S017-03.jpg

然后第2关要使用循环，那么和前一关是一样的做法。

课程2第4节后续所有关卡

进入第3关：

S017-04.jpg

这关要使用循环，要完成8条线，那么就要循环8次，按照顺时针或者逆时针方向都可以，每次方向转动45度，颜色则每次都设置为随机就可以，解答如下：

S017-05.jpg

第4关和第3关类似，只是循环次数不同而已，如果孩子没有学习过圆有多少度，可以告诉孩子是360度，因此要循环360度。
程序要运行360次可能要花比较长的时间，因此，可以将运行按钮下面的运行速度的设置调节为最右侧，就可以让程序运行得最快，减少等待的时间。运行起来吧，看看小人在飞快的运动，很好玩。

第5关要循环8个边，循环内部要做的事情，是移动和转向。

第6关要有一点数学知识了。要知道一个圆是360度，那么每次转向1度，则需要360度才能完成一个圆。
结果如下：

S017-06.jpg

第7关可以不用循环实现。

第8关要对第7关的步骤进行循环重复即可。

第9关有点绕了，相当于画一个更小的圈子，答案如下：

S017-07.jpg

第10关不需要循环，按步骤完成即可，注意转向的角度变化。

第11关可以分析出来可以用三个相同的菱形组成整个图案，笔画重复是允许的。
那么只要在已经存在的代码外面套一个循环3次即可完成。
可以引导孩子按照代码步骤脑子里面进行执行，注意完成一个菱形之后，小人面对的方向，这样可以判断出完成一个菱形之后是否需要调整方向，再进入下一个菱形。

第12关可以自由发挥，已经存在的部分是画一个菱形，那么只要画完一个菱形之后调整一定的角度，然后外面套上循环次数，就可以完成，学哥是这样做的：

S017-08.jpg

第13关还是自由发挥题目，可以使用循环来完成各种各样的图画。
学哥是这样做的：

S017-09.jpg

第14关、15关和16关是测试题目，可以让孩子自己完成。

这节课还是练习循环逻辑的概念，并引入更多的新的模块，灵活利用角度以及组合进行循环，可以画出更多的图案。

下节课预告

下节课介绍课程2第8节【蜜蜂：循环】，继续练习循环逻辑。