第一性原理的理解

我第一次听小峰老师在朋友圈商学院里分享飞轮和积极主动是学习的第一性原理的时候，完全不明白在说啥，只模模糊糊知道是越来越好反正。

后来我开始输出以后。我就明白了。

第一性原理的理解

飞轮就是系统思维的形象比喻，是从整体来说你的学习效率和模块。

而我们知道，飞轮转起来以后，我们是分不清谁是第一个开始转的，因为它们是一个整体。但开始的时候，你总得把手放在轮子的某个地方，给它力量，让它开始转。

这个时候，你愿意把手放上去的理由就是第一性原理的具体表现，比如：孩子想看轮子转，你需要飞轮转起来发点电，飞点水啥的，总之是有个开始的切入点，可以概括为：积极主动。

而你这个人或者说你的手就是第一性原理的载体。在集体中，这个载体可以是每个人，也应该是每个人。

轮子转起来以后，一直自己推会很累，这个时候，每个人站在轮子的不同位置，都可以去推它。

而反馈呢，个人来说，比如我，是小峰老师的鼓励，我们的队员芬芬，梓迎，队长，周老师，知晓，王卉对我的肯定和点赞。头条写了一个星期，竟然有了两毛三的收入，哈哈！还有内心对自己成长和不再焦虑的喜悦。

这样我会更有信心走下去，继续做飞轮的一员，推动他，这就是第二性原理：反馈。

我举自己熟悉的例子哈。比如写字，为什么现在网上资源这么多，你完全可以免费自己练，可是你坚持不了。因为没有反馈，写的好还是不好，你没有参照。而且每个人的盲点象限决定，我们是看不到自己的某些方面的。

第一性原理的理解 我其实有一个方法，我都忘了。上中学的时候我英语学的很好，我从来没觉得难，语法啥的，完全按照语文来学的，无非颠倒一下顺序啥的！

还有一个方法，我一直很不好意思说，就是每个知识点，我尽量理解，实在不行，我就做个类比，用我身边特别熟悉的事物打个比方啥的，很容易记住。我怕人家笑我，用这个“笨笨”的办法，所以从来不好意思跟别人说。现在才明白，这个笨笨法其实挺好的。不管如何，先按自己的方式理解了，再一步步拓宽类比，从宽度和深度上延伸。