我的成长日记 0717~0720

作者: 荀子讲书学习者 | 来源:发表于2019-07-21 15:54 被阅读22次

    之前,对于读书,我经历过

    -->“苏醒”(重拾读书兴趣)
    -->“惊喜”(有许多优秀的书)
    -->“快乐”(沉浸于买书的过程)
    -->“懵逼”(读完记不住用不上)
    -->“抓狂”(利用各种工具但依旧没效果)
    -->“打击”(问题在哪里)
    -->“努力”(单纯认为努力不够)
    -->“观察”(小峰教练群内领读)
    -->“反思”(确认我读书不得法)
    -->“主动出击”(链接小峰教练学习)
    -->“改变”(纠正读书错误)
    -->“收获”(重拾读书乐趣 恢复自信心)
    这十二个心历路程,最终收获了喜悦和成就感

    相信许多朋友也正在经历我的坑。

    从7月15日跟小峰教练通话,到今日阶段任务完成,前后正好一周。
    我把这一周我的成长总结归纳如下,真诚希望能够帮到有跟我一样心路的朋友,避免入坑。

    【我的背景】

    源于我的三个阶段:

        01. 我的问题:读书慢、困难、合上书就记不住,无法抽取知识点并加以利用、无法高度概括一本书的精髓、买来的书读完没效果,感觉到这是浪费;
        02. 我的思路:经过一系列折腾,我坚信是我的读书方法和目的有问题;
        03. 我的解决:正好在《朋友圈商学院》里看到朱小峰老师每日晨间带领大家解读《定位》这本书,拆解的非常详细,条理逻辑清晰,容易让人记住内容。于是我主动出击链接,开始一对一学习

    【我的过程】

        01. 进行了1.5小时通话,就教练的“经历、方法、收获、心得、经验、行动”以及我的“困惑、希望、目标、时间”等,相互进行沟通后,确定一对一教练学习方案;
        02. 0717~0720 四天内完成了“主线”+“支线”的作业任务
        03. 由此奠定和熟悉了学习目标、方法、以及过程体验

    【我的反馈】

        ~我的复盘

        01. 对于第一天完成的作业进行全盘审视、从音频声音和内容两方面拆解    ;
        02. 每天都能发现许多问题、有新的有旧有的;
        03. 旧有的没来得及改善、新的还不断地呈现;
        04. 反思内容做的不错,其实忽略了一个动作:复盘完成后、再没去看;
        05. 依旧是完成作业的思维心态;

        ~教练反馈

        01. 整体情况超出预期、起点较高,且复盘内容详细、深刻、对自我认识比较到位;
        02. 偏离主线任务目标的现象较多,没有熟练掌握5个层次、7个方法;
        03. 没有极其功利地去学习;
        04. 有不守时现象发生、没有跳出“作业思维”模式。更高的目标是跳出作业,做到掌握和运用,对现实有帮助,真正获得提升;
        05. 为一次性提交出最满意作业导致任务不能完成,不可取;
              为应付任务,交作业就结束,更不可取;

    【我的成长】

        01. 基本实现了在1小时内针对任务进行有目的的读书、记录、知识点抽取、金句利用、以及案例分享;
        02. 这个过程很享受,它是我第一次开始进行带着目的读书的旅程,去书中寻找我的目标,同时开始记录(有成就感);
        03. 开始对读书、对能够记住书中知识点并加以运用有了成就感和自信心;
        04. 对于主线和支线任务设定的目的,进一步有了了解,逐渐感受到了支线任务带给我的主线帮助,这个发现过程非常棒!

    【我的收获】

        01. 复盘的真正意义不仅仅是对于头一天完成的任务的综合回顾审视,而且还需要将所有复盘内容天天去看,对照审视自己是否有改正?有偏离?为何偏离?找出真正的原因;
        02. 完成作业的顺序是先主线再支线,反应出我是先从容易的做起,这样固然可以有成就感,其实带来的是主线任务如何完成的更深的焦虑感。《少有人走的路》一本中提到:“人要推迟满足感,才能真正完成‘要事先行’”;
        03. 在得到任务之后,我并没有第一时间去思考,去行动,再加上有超时现象,仔细分析所有的过程后,我得出了一个结论:没有跳出“作业思维”陷阱。这个发现是非常令我兴奋,因为这是自己发现自己的问题,这种切身感受非同寻常,比别人告诉我我有这个倾向,要理解并痛恨深刻的多;
        04. 这个过程因为是主动的,所以感受特别深刻;
        05. 许多原因的背后存在它独特的逻辑性,复盘真的会帮助我找到问题根本点;
        06. 读书,真的不要去纠结一本书的内容顺序,所以,为了完成我的目标,应该大胆地将书中的顺序打乱,进行我自己的逻辑加工,只要能做到掌握和运用到书中的知识点就好;
        07. 时间的重要性!
            a. 指的是规定时间内完成规定任务,我有两次踩点输出,然后复盘时发现质量真的不高,是因为没有在规定时间内强制自己完成并输出;
            b. 片面的理解了作业,没有去想输出后还可以在规定时间内去迭代;
        08. 切身理解了“先完成再完美”这六个字的力量
            a. 先完成 = 单元测验(检验规定时间内的成绩,但并不代表真实成绩)
            b. 再完美 = 期末开始(考验个人学习成果,代表阶段性真实水平)
        09. 为了这1小时的高效阅读和输出,需要花费更多时间和精力去完成,开始也许是线性,但“结呆营,打硬仗”,后期将会是指数级的成长;

    【我的行动】

        01. 牢记“1个目标”+“5个层次”+“7个步骤”,按这个三部曲来完成并迭代输出;
        02. 主线任务要仔细审视,列出提纲,一定要在规定时间内完成第一稿的输出,争取在每日截止时间内迭代至少一次;
        03. 记录整个过程的时间以及感受;
        04. 一天中要多次阅读任务书籍,巩固自己的目标和知识点,反复对比:
        05. 对于主线任务书,主动去找类似书籍、提炼观点和金句、去网上调查相关案例,揣摩对比我的知识点;
        06. 转教他人-->变被动学习为主动学习;

        在《定位》一书里,关于个人定位的重要性,有一个非常贴切的提议:找匹马骑。
    当今社会,更加努力很少会成为通往成功之路,更聪明的努力才是更好的办法。这里的聪明方法就是跟着聪明的人,跟着牛人贴身学习。

        我就是在跟着牛人一对一学习,得到了方法,收获了成就和自信心。

        也希望你们能够从中获取到属于你的感受。

         

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