《如何閱讀一本書》

《如何閱讀一本書》

這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫的書。以為一本簡單的實用工具書，讀起來應該很淺顯易懂，卻覺得通篇有些僻澀拗口，可能是翻譯的原因，亦或是中西方文化的差異，但是主動閱讀，直接第一手閱讀是閱讀最好的方式是毋庸置疑的。

‘‘初學著的無知在于未學，而學者的無知在于學後’’，我就是書中所言這種好讀書卻讀不懂，讀的廣卻讀不通的書呆子，無知的閱讀者‘‘半醋瓶’’，希望能在以後的學習閱讀中有更大的進步。

書中所言，閱讀分四個層次，閱讀的每個層次是漸進的，上層包括了下層所有的閱讀層次，也超過了下層所有的層次。

第一層次基礎閱讀，在這個層次的閱讀中，閱讀者要做的第一步努力就是要去弄清楚這些字，只有當我們完全明白每個字的意思之後，我們才能試著去了解，努力去體會這些字到底要說的是什麼。才能學習到閱讀的基本藝術，獲得初步的閱讀技巧。才能明白‘‘這個句子在說什麼？’’。

第二層次檢視閱讀，通俗的說也就是在一定的時間內，抓出一本書的重點。也可以說是略讀或預讀，從表面去觀察這本書，系統略讀，了解書本的框架。1、先看書名，然后如果有序就先看序。2、研究目錄頁，對這書的基本架構做慨括性的理解。3、如果書中有索引，也要檢閱一下。4、如果那是本包著書衣的新書，先讀一下出版者的介紹。5、從對書慨括的目錄模糊印象當中，開始挑幾個看來跟主題息息相關的篇章來看。6、把書打開，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續讀幾頁，但不要太多，特別不能忽略書本的最後兩三頁。這個階段結束后，你應該能回答出以下幾個問題：這本書書名？這是哪一類的書？這本書在談什麼？這本書架構如何？這本書包含哪些部分？

第三層次分析閱讀，就是全盤的閱讀、完整的閱讀，或者說是優質的閱讀。它永遠是一項專注的活動，通過使用一個單一的句子，或是一小段文字來敘述整本書，將書中最重要篇章列舉出來，說明它們是如何按照順序組成一個整體的架構，發現作者的意圖，找出和作者共通的詞義，判斷作者的主旨，公証的評判贊同或反對作者。經過這個階段的閱讀，你就可以回答：書詳細的內容是什麼？作者是如何寫出來的？這是真實的嗎？有意義嗎？

閱讀的最終目標，也是第四層次主題閱讀，這是閱讀中最複雜也是最系統化的閱讀，也是所有閱讀中收獲最多的。書中所言要做好主題閱讀要做好以下幾個步驟：1、找到相關的章節。2、帶引作者為你選定的主題與你達成共識。3、釐清問題。4、界定議題。5、分析討論。最後你才能很好的回答：這本書跟你有什麼關係？

好的閱讀，主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力和成長。希望自己能有更高質量的閱讀。

《如何閱讀一本書》