10 今天看到李镇西老师对上好课的看法，我受益匪浅。总结就是：研究课，多读书，学生评。
1.要研究自己的课。像李老师那样，一节课不能重复的上，而是次次上课都像上第一节课一样，重新备课，给学生不一样的感受。
2.要多读书。古话说的好：腹有书香气自华。只要自己学识渊博，就自内而外体现出了气质，自然就有了魅力。课堂的魅力就是教师的魅力，而教师的魅力其实主要就是学识的魅力。教师在讲台上一站，就要让学生感到你有一种源于知识的人格魅力。这种魅力，更多来自阅读。
3.要把评价权和监督权交给学生。课是讲给学生听的，他们最有话语权。要多和学生沟通，从学生那里得知自己课的不足与优点，从而取长补短，提高自己的讲课能力。
这三种方法最不好采取的应该是第三条吧，我觉得老师都是要威严的，不愿或不敢让学生评价自己的课，这样只能止步不前。
要想提高自己的讲课能力，就要突破自己。总让自己在温室里，怎么能感受到外边世界的美好呢?怎么能经历狂风暴雨后的进步呢?
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本文标题：如何把课上好
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