工作会议
怎么开会，这件事事情很小，但问题很大，掌握开会技巧，让会议技巧效率事半功倍。
做学校避免不了开会，说实话，么次开会，都有点犯触，不知怎么开！有时会议又臭又长，但有时没有任何结果，不知道 说什么，不知道怎么开。
会议分为四个；周会，月会，季度会，年会；每个会议的框架基本一样。
一、周例会
1、养成习惯，开周例会要养成一个习惯，例会不能请假，请假发50元红包，群里几个人，就发 几个人的拼手气红包。
2、开会内容，检查工作，不同岗位汇报各自的情况。汇报模版有校长制定好。比如，备课的老师，汇报上周备课的情况，所带班级的到课率，前台老师打了多少通电话，满意度怎么，邀约了多少人，负责市场的发了多少分传单，邀约了多少人，有多少人来试听，续班怎么样
3、临时性工作的安排，节假日活动，什么活动，谁来负责，哪些老师买哪些礼品，哪些老师负责策划，哪些老师负责应急处理
4、通知消息，比如新制度，我们考勤打卡制度，上周谁迟到了，不能直接说迟到罚款，底下的人会说你管理太严，在 执行之前，一定解释清楚，我们为什么要制定这样的制度，这条制度，是为了保护我们良好的运营，在会上一定强调制度，我们为了什么制定这样的制度，制定这样的制度的好处，为了什么一定要执行。
5、安排下周工作，两种方式，老师自己汇报，或者领导分配。
6、会议记录，会议后随即指定一个人，发会议总结，防止人不认真开会，回来效率不高，会议内容没有明确的落实。
会议记录，发群，发校长，发投资人
二、月例会
总结上个月，课时，课耗，表彰，批评要有仪式感；下个月的重点，固定的工作安排，固定的工作不是重点。
三、季例会
业绩目标调整，统计续班率，招生量，对下个季度工作及目标进行调整，重点检查
四、年会
忙着表彰，与家长答谢可以放在一起
会前：宣传，物料，人员分配工具的准备，策划分配到，时间节点
会中：谁引领，谁销售，谁签到，谁服务，谁摄影
会后：所有资料到留存，并复盘总结，留待以后年会参考精进。
每次做活动，都要看一前总结。
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