很多老师遇到过这样的事情，学生毕业后，和老师偶遇，成绩优异的学生对老师冷淡，而差生对老师却充满热情，优等生的表现让老师心里凉半截，想想平时无论在感情上，还是其他事件上，班主任更多优待这些优秀的学生，自认为和他们关系非常好，为什毕业了，对老师这么冷淡呢？这种 事情还很普遍。
2008年接了一个六年级毕业班。一个女孩子，文静不大爱说话，语文成绩优异，班级里什么好事，什么比赛都是她参加。另一个男生真是一个淘气包。他的父母在镇上做生意，家庭经济条件好，就这一个儿子，从小娇生惯养，上网成瘾，晚上玩半夜的游戏，第二天上课瞌睡，经常的不写作业，练习册几乎上没有写过。有一天，他半天没有来上课，我骑车找到他的家里。一院子的工人正在搬运货物，他的父母出差了，不在家，这个孩子呢，不知道在哪儿上网了，找不到人。我把情况给他的一位亲戚说，让他的父母给我回个电话！后来，他不想上学了，我又找到他家里说服，终于又回到学校。这一届的学生初中离我们小学只有一里地。一天我在门口看见他们一群放学，那个成绩优异的女孩没有和我说话，低头骑车走了。这个淘气包大老远的就和我打招呼：“老师好！”
来到县城小学，接了一个五年级，教到六年级毕业班，一位成绩中等但是很懂事的孩子的妈妈给我打电话求助，她在外地，不能及时赶到，初中那里没有收到他儿子的名字，不让进班，必须小学的班主任找校长开一个证明才行。因为我们学校的小学毕业生是可以直接进这所初中的。我请假开车来到初中，说明情况，领着这个孩子又到我们学校找校长开证明！忙活了半天，终于办好了。一次在学校门口的一家饭店吃饭，看见了这个男孩子和他妈妈也在吃饭，他赶紧起身和我说话，他妈妈在那里一动不动，我感到一阵心凉！可见，孩子的背后还站着一位家长，这位家长是如何教育孩子的，也是很重要！
我偏偏不信这个邪，成绩优秀的孩子就一定会不知道感恩么？这一届学生，我一方面真心的关爱她们，一方面对孩子进行感恩教育，你爱学生，一定要让他们知道，而且要让他们回应。不只是感恩老师，还要感恩父母，感恩所有帮助过他们的人。一个不知道感恩的人，成绩再优秀也不会受大家欢迎。同时让家长也参与进来，在家长会上与家长达成一致共识。这届学生毕业后，不管成绩如何，他们有空就去学校找我说说话。我不主动问他们成绩，好的自然会对老师说，成绩不好的说，以后要继续努力！
看来感恩不感恩，在于老师，不全在学生！
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