1、不要替他做主，让他独立自主。
美国教育学博士麦克尔·李维拉说：“在孩子的青春期之前，你在孩子的生活中扮演着‘经理’的角色。如果你想在孩子的青春期乃至以后对孩子产生积极的影响，你就必须转变自己的角色，成为一个顾问，重新上岗。”经理负责主导、掌控，顾问根据经验提供建议、随叫随到。不要像领导一样“管理”孩子，而应该像顾问一样，赋予孩子更多自主权。比如当孩子长时间看电视却不学习时，可以这样说：“你是不是该看书了？不过你要真想看就自己决定。我觉得（加重语气）你应该看书了。”
给孩子自主权，就是给孩子尊严。
孩子就算当时没有做出改变，但他心里知道父母是对的，会在心底把父母的话当回事，背后也许会悄悄做出改变。
2.不要替他做决定，给他选择权。
别命令青春期孩子“你应该如何如何、不应该如何如何，而是告知孩子这件事有几种结果，让他自己判断要哪个结果。
因为青春期的孩子更在意自己的独立人格，当他有选择权的时候，他才是有自我的，才能成长为理智、成熟的大人。
别担心孩子会选错。当孩子发现你尊重他时，他是会讲理的。
尊重孩子的父母，才能得到孩子的尊重。而不是不理不睬。
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