今天学习了第三节和第四节
第三节老师给我们详细的讲解了,引导两个孩子,送走她们的同胞的过程,引导孩子正确的面对死亡。从开始的捣乱行为,到后面明白爸爸妈妈的不容易,和从对妹妹的害怕,到主动去身边进行四道,全家人拍照。
第四节讲解了成熟死亡的四个概念,要告诉孩子死亡是什么,而不是刻意的回避。从四方面衡量:不可逆性、生物的普遍性、身体功能停止、因果性。
今天学习了第三节和第四节
第三节老师给我们详细的讲解了,引导两个孩子,送走她们的同胞的过程,引导孩子正确的面对死亡。从开始的捣乱行为,到后面明白爸爸妈妈的不容易,和从对妹妹的害怕,到主动去身边进行四道,全家人拍照。
第四节讲解了成熟死亡的四个概念,要告诉孩子死亡是什么,而不是刻意的回避。从四方面衡量:不可逆性、生物的普遍性、身体功能停止、因果性。
本文标题:安宁疗护课程学习第二天
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