“太好啦，太好啦，五一假期终于来到了，可以好好的放松一下咯……”班里一下子炸开了锅，同学们开始七嘴八舌的谈论起来。
班主任站上讲台，一抹诡异的笑容挂在了他的嘴角，“阴险”地说：“今年五一，我给大家准备了大惊喜！科代表去办公室搬过来。”
“惊喜？太好了，是什么呢？”大家又开始激动万分地说开来了，全然没有留意科代表气喘吁吁地踉跄地走进来。
“呯！”科代表将“惊喜礼包”重重地扔在了讲台上。然后用剪子开包，拆胶袋，开封。
我小声对同桌说：“老师对我们真好，放假还附带惊喜，太爽了！”这时我听到一大片嘘声，再看向“惊喜礼包”时，我的个妈呀，什么惊喜，原来是一大沓复习卷，我犹如被一道晴天霹雳击得粉碎。我的五一假期啊，泡汤了。
“五一的作业全部做完哦，哈哈，这个惊喜够大了吧。”班主任又是“诡异”的嘿嘿笑，然后得意的出去了。
班里先是一大片死寂，转而是无尽的控诉声：“作业好多！”“什么惊喜啊，这种惊喜才不要呢！”不久后大家又乖乖的做试卷上的题目，我也不情愿的刷着题。
假期只剩下刷卷，“惊喜”就这么一点一点的被刷光，我的复习进度也在后台悄然推进，而我和每个同学一样都不知道原来真正的“惊喜”还等在后面呢。
周末回校，进行了一次周测，同学们纷纷奋笔疾书，我又怎能例外？这时我蓦然发现有不少的题都曾是我难以击破的，但在练过了老师准备的“惊喜”后，都纷纷迎刃而解……
“这次周测大家表现得都很出色，上了90分的人数也创了班级的新高，这个惊喜够大了吗？”老师在讲台上兴奋的说着，台下一片欢呼的声音---原来这才是老师给我们的“惊喜”。
我不禁想起最初大家拿到“惊喜”时的无奈和可怜，但如果不是自己的努力争取今天的“惊喜”还会拿得到吗？
原来惊喜不是他人准备的，他是奋斗者汗水的璀璨的结晶，永远闪耀着不朽的光芒。
陈老师点评：
“文似看山不喜平”，此文故事情节曲折，班主任故弄玄虚，要送五一惊喜，大礼包，引发集体大惊喜，出人意料的是惊喜大礼包居然是一沓试卷，学生唏嘘感叹，最终用心刷题补漏，周测考出了令人惊喜的成绩，情节一波三折，引人入胜，结尾的收束有力，点明题旨，耐人寻味。
作者善于挖掘生活中的点滴“惊喜”，真实中露出真情。叙“惊喜”之事，内容丰满，抒“惊喜”之情，文笔老练。构建情节意识很强，是一篇不错的文章。
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