再见2018,你好2019

作者: 宁都194黄晓丽 | 来源:发表于2019-01-13 13:44 被阅读39次

    再远的地方,只要有梦,也一样会到达。

                                                                    ——几米

    为梦奔跑

            时间,它就像沙漏,无论你在不在乎,你在做什么,又在经历着什么,它都在悄无声息的流逝着。转眼间,这个星期三是本学期最后一节课程,我们是勇敢追梦人——青椒学期总结会。蓦然回首,我与青椒相识四个月了,似乎很漫长,但点点滴滴却在心中。

    2018年9月10日,在这个特别的日子里,我与你相识。不早不晚,我刚好需要,你恰巧来临。

    校长发布通知

            2018年9月,在经历过了忙碌的七八两个月份之后,我来到了我现在的学校——黄陂中学。高兴激动之余而又茫然无措,前者是我成功的加入了教师行列,而后者是在这个陌生的地方,我该何去何从,怎么去当好一名农村教师?

    大门是不是很气派

            开学总是忙碌的,作为班主任的我,更是如此,既有初为人师的喜悦,又有身为主任的头痛。9月10日,开学报道的事情告一段落,自己终于可以好好休息一下了,这是多么幸福的一件事呀!但在下午,校长发了一则通知,说大家要加入青椒计划,希望大家踊跃报名参加!那时自己简直一脸蒙,青椒计划是什么,好奇怪呀,哎,好不容易可以休息下,不想上课呀,我的内心是拒绝的,真烦人……但不知是自己对青椒计划的好奇,还是自己本身爱学习O(∩_∩)O哈哈哈~,自己把下发的文件认认真真的看了一遍,晚上还进去CCTalk群里看了下开学典礼。从此一发不可收拾,我先在学校里报了名,然后有了自己另一重身份——宁都5093黄晓丽,自己定好闹钟,带着对它的好奇和一种任务式的使命开始了我长达四个月的听课。而到如今,我带着些期许和激动去上每一节课,也不在是那固定的一个小时,而是和大家一起看到最后,并且收获锦鲤,最后意犹未尽的不舍离去。我的手机里的截图也几乎都是关于课程内容的,教授们的精彩讲课,学员们的精彩展示,互加课程中学生们的作品等等。而在不知不觉中,我却和你走过了一个学期,我从不认真到认真,不会打卡到会打卡,不知道简书到不会写到会写简书,原来,你伴我成长了这么多!

    打卡步骤

    *我的成长道路*——许许多多的第一次

    第一次听课,好奇,兴奋,激动

    第一次打卡,不懂,新奇,开心

    第一次被助教点评,开心到飞起

    助教点评

    第一次忘记打卡,伤心,想弥补

    第一次写简书,没有头绪,不知道投稿

    改了又改,但是投不了

    第一次优秀打卡,开心,继续加油

    加油

    第一次优秀学员,开心,高兴,激动

    努力

    第一次加入作者群,想哭,大家真厉害

    第一次跨年学习,新颖,有趣

    我们一起来读书

    这些第一次都是遇见你之后才发生的,是你——青椒计划,见证了我的成长!

            2018年9月19日,我正式参加了青椒计划的第一节课,它是由廖伟博士带来的新时期我国农村教师流动所面临的机遇与挑战。廖博士从两个大方面——挑战与机遇,来告诉我们如何坚守岗位。这正是我们所需要的,离开学校,步入社会,理想和现实的差距,不得不让我们动摇,也让我们怀疑,当初的选择是不是错误的?而这节课,廖博士告诉了我们怎么去迎接挑战,抓住机遇,坚守乡村。

    第一讲

    2018年9月26日,由桑国元教授给我们带来第二讲——理想的乡村学校与卓越的乡村教师。如果说第一讲,是告诉我们如何扎根于农村,服务与农村,那么第二讲就应该是对它的补充,授人以渔不如授人以渔,我们应该抓住一切机会去做好乡村教育。

    第二讲

    2018年10月10日,由边玉芳博士给我们带来了第三讲6—15岁儿童心理发展特点与适宜教育。在看到第三讲的预告时,真的觉得这个是及时雨呀,我是个班主任,所教的学生是初一,刚好满足这个年龄段,听完后感觉真的是收获良多。边博士给我们分析了不同年龄阶段学生发展的一些问题,以及他们的成长规律。原来,我们一直在以自己的方式去教学生,不是学生需要,而是我们觉得学生需要,我们并没有读懂孩子,没有尊重他们的成长规律,科学育人,我们太着急了,现在我们应该从心出发,因材施教。

    第三讲

    2018年10月17日,是由吴国珍教授给我们带来的第四讲乡村教师的自我认识和生命关怀,这是一节抨击心灵的课程!我们应该给自己留出空间,与自己对话,管理好自己的情绪,弹性教学。一个不能对万物有感觉的老师,就不能设计出能够滋养儿童心灵成长的教育!池昌斌老师——本节课的优秀教师,一个始终坚持理性、独立、开放、尊重、包容和贴近自然的教育理想,从教二十余年来,最终成长为深受学生喜爱的好老师。

    第四讲

    2018年10月24日,由吴洪健教授给我们带来的第五讲积极心理与美好教师生活,生动,形象,有趣的给大家讲解了教师积极心理的重要性。以学生的角度看学生,以积极的态度对待学生,用耐心,平等与爱看待问题,找出关键,再给出目标,用积极的态度做出行动!

    第五讲

    2018年10月31日,是由朱旭东教授给我们带来的第六讲乡村教师的文化,一个舒适,良好的教室环境有益于孩子性格的发展和学习积极性的增强。让孩子参与其中,体验收获与成就,又坐在这样的一个教室里,潜移默化的,自然而然的孩子们也这样做了。

    第六讲

    2018年11月7日,由我们的大大吴红校长亲自给我们带来的青椒计划的成长路径。不知不觉中,原来我们已经走过了大半学期,也更加认识到互联网时代的巨大力量。一根网线,一个屏幕,一个平台,带给老师的是自我成长,带给学生的是精彩世界。

    第七讲——同上一节课

    这是自己的同上一节课,虽然过程有点艰难,但是学生们都很开心,都很积极,原来他们都是小天才呢!

    学生作品

    2018年11月14日,第八讲也是由我们的吴红校长给我们带来的关注心灵成长。吴红校长用四叶草的花语来总结我们乡村教师,我们是幸运的,茫茫师海,一根网线,一块屏幕,一个平台,我们聚集在这里。一首歌曲《乡村娃娃望世界》 ,婉转动听的歌声中唱出了孩子们的内心世界。一路走来,有着许多不为人知的故事,而借着四叶草的话语,你又想感谢谁呢?

    身边的四叶草

    2018年11月23日,魏非博士给我们带来了微认证——引领工作场所的学习与实践。微认证,一个新的学习旅程,一种新的学习方式,新体系。它是为成人提供一种证明正式与非正式学习及成果的机会,作为证据,申请认证已经掌握或发展的能力。互联网的时代里,不在局限于传统的外出培训形式,而更倾向于一种自主学习,自由实践的弹性安排,微认证给人们提供了这样一种方式,一种证明自己,有目的有方向的提升自己。

       

    第九讲——微认证

    世界是什么样子?

    未来型学校、教师是什么样子?

    大山与世界,距离有多远?

    而互联网时代,未来已来!

    2018年11月28日,祝智庭教授给我们带来第十讲——未来学校已来。未来的学校是美好的,但也面临很多挑战与机遇,自由学习,自主学习,多样化的学习方式,多彩的课堂,5+2不再等于0,学校是温暖的,教育是有爱的,而未来是可期的!

    未来可期

    2018年12月5日,青椒之夜。

    八位青椒新星联袂分享他们的成长之旅!

    十一月优秀学员是谁?

    如何成为最强麦霸?

    两个月十万字思考如何炼成?

    谁会成为“青椒锦鲤”获得青椒大奖?

    答案就在今晚的主题中——心有所依,未来可期!

    这注定是一个令人激动的夜晚,也是一个餐饕餮之夜!

    青椒之夜

    2018年12月12日,这是一年一度的双十二大肆购物日,但我们青椒团队又给我们准备了什么呢?

    惊喜来临

    晚上7点,王艳着老师助力青椒锦鲤,将在课中抽出10位青椒锦鲤鼓励奖,课后抽出青椒锦鲤大奖!

    大奖将花落谁家?

    是不是很激动!

    会不会很期待!

    今晚注定是个不眠之夜!

    锦鲤大礼包

    王艳着老师,一位会写童话故事的普通乡村数学老师!

    她出了专著《好玩的数学奇遇记》!

    她在网上给全国孩子开设《好玩的数学》公益课程!

    她还成为2017马云乡村教师奖!

    这是什么样的老师呢?

    而我就带着对她的好奇,为啥她是数学王国里的写作女王,带着对锦鲤的期许,大礼包真的很诱人呀,开始了这讲的课程!

    写作女王王艳着老师

    2018年12月19日,李宝敏教授给我们带来了第十二讲核心素养观点下的学生发展与教学。学生是学习者,而老师只是学生学习的指导者,让学生会学比学会更重要。学生应该怎样学,老师又该如何教,这不得不让我们深思。培养学生自主学习,发现问题和解决问题的能力,而不在是老师说,学生做的依赖思维!经济在高速发展,信息化时代来临,不仅学生要学习,老师也要学习,核心素养下的老师,不在局限于学校所学的基础理论知识,更要溪水长流,不断实践,总结,反思,突破自我,曲线成长!

    第十二讲

    2018年12月22日,这是一个星期六,天气还是那么的寒冷,我们迎来了冬至。古语有云:“冬至大于年。”而我们那边也常说,冬至不吃饺子,冬天必冻耳朵。因此我打算像往常一样,早上起来去吃个饺子,然后买回点粮食,在寝室睡一整天。但这个星期六有点不一样了,这是个特别的星期六,温暖的冬至,大家一起聚集在屏幕前观看2019互+网络红字课程发布会,真是个震撼的场面呀!

    开场真的很暖心,一个个手机屏幕照亮会场,再然后是一位位大咖们的优质分享。作为宁都的一名教师,真的很激动,很荣幸,也很自豪,我们教育局温英俊局长也在台上分享,而曾新宁主任也在现场,这是个多么骄傲的时刻!

    网络的力量是伟大的,资源也是巨大的,从黎加厚教授的极简技术,小胡杨网络援疆团,,一个人走的路是有限的,而一群人不知不觉我们就走的这么远了。这样的团队,你还怕没有成长吗?

    冬至大餐

    2018年12月26日,此时离2019年只有短短五天了,你在2018年阅读学习了吗,你是在进行专业的阅读吗?

    专业阅读怎么读?

    郑桂华教授给我们带来了第十三讲——做一个专业的阅读者,我们都在强调要读好书,好读书,叫学生养成一个良好的阅读习惯,那你每天坚持读书了吗?每天写读书笔记了吗?而所谓的专业阅读又是怎样的?答案就在其中!

    计划+兴趣+效率+反思=成功

    2018年12月31日,今天是跨年夜,也是勇气读书会的启动仪式,感谢互加,感谢青椒,感谢吴红校长,助教团队们,青椒学员们,度过了一个不一样的跨年夜。

    别致跨年——勇气读书会

    2019年1月2日,2019年的第一个工作日,这也是青椒计划跨年第一讲,华东师范大学汪晓勤教授给我们青椒教师分享了《中小学数学课例研究与教师专业发展》,虽然不是对应学科,但是汪教授却用案例生动形象的给我们上了一节数学课,原来学无止境,成长仍然在路上。

    最后都打卡环节真的很走心,2018年已经圆满的画上了句号,但是故事仍然在继续。

    走过2018,无数画面刻在我们的记忆中,

    走过2018,无数温暖留在我们的故事里。

    相信,总有一个镜头最难忘;

    相信,总有一个拥抱最温暖;

    相信,总有一个故事最感动;

    相信,总有一个朋友最贴心。

    我相信这九宫格的故事未完待续!

    岁月九宫格

    2019年1月9日,伴随着寒假的到来,青椒计划的课程也迎来了最后一讲——青椒学期总结会。

    青椒计划陪伴了5万名乡村教师走过2018,第二届青椒计划从今年9月启动,17个省份、176个区县、5041所学校,2万名新青椒学员,构筑了一个突破时间地域界限的无边界学习的空间。这是个多么强大的力量团队,又是个全新的学习共同体。看到学员们的才艺表演时,真的觉得这是个卧龙藏虎的地方,大家真的很有才!看到学霸榜单时,羡慕之余更多是震惊于他们的努力,每个月的优秀学员,优秀打卡,优秀笔记,简书达人,这是要多么大的努力和毅力,又是何种的坚持不懈,为你们感到骄傲,向你们看齐!

    福利来了

    羡慕之余又有点小开心,虽然不是学霸,但是获得了优秀学员也是很激动高兴哒!嘻嘻O(∩_∩)O

    2019再次出发

    时间总是过得飞快的,青椒计划的课程虽然学习完了,但是我们永远在路上。优秀的人都在努力了,我们怎么能落后呢?

    精神食粮

    ※最后寄语※

    2018已经过去,再多的美好与不幸都是故事,而2019才刚刚开始,让我们收拾心情,整装待发,从勇气读书会开始,脚踏实地,成为你希望看到的改变!

    你的每一次努力尝试,都是证明你优秀的开始。所有优秀的,好的资源的获得,都是你努力的结果,而这个世界对每一个人都是公平的。

                                      ——致我们勇敢的追梦人

    致最好的你

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