题记：从0到22万，诉说的是一段传奇，亦是一段小狮子的成长历程。投身乡村教育20几载，青春不在，芳华已逝，当初为师者的梦想还在，对乡村教育更好发展的执念还在。因此，抓住略有的激情，走进了互+，也走进了简书。从此有了一段量的积累，也换来了一次次质的飞跃。
《我和简书走过这一年》简书——量的积累带来质的飞跃
序言：
《我和简书走过这一年》简书——量的积累带来质的飞跃
大道理人人懂的，量变是质变的基础。那么，没有简书这个量的积累，何来互+这一质的飞跃。我与许多在互加和青椒的成长起来的即将退休或已退休的老教师，还有那群心怀大志初上讲台的年轻后生，在简书中的记载，有力的证明，年龄和经验不是阻碍我们成长的理由。于是，在通往小狮子的路上，我们并肩赛跑，用坚守、坚持和勇敢；用激情、火热和信念，积累着足够的量,创造着本该昏昏噩噩度过一生的一个个奇迹，也成就着为人师者的那个梦。飞跃，飞跃，前所未有的飞跃，一波接一波接踵而至。从此，成为网红，成为天之椒子，成为勇敢小狮子，成为助教。终于明白，只要勇敢迈出第一步；只要坚持不放弃；只要有一股向前冲的力；只要迎难而上，突破一次次障碍，强攻一次次难关；只要怀揣梦想，坚守信念；只要相信自己，不放弃追梦；只要有一股向下扎根，向上生长的力，上帝就决不会辜负每一位乡村教育的摘星人!
过去：
我是一名普普通通的老教师，教龄24年，藏语言专业，汉语知识贫乏，久居山村小学，与信息发达的外界格格不入，尤其网络技术飞速发展的今天，觉得自己力不从心，已面临淘汰。因此日子过得散漫，慵懒。“做一天和尚撞一天钟”，只等退休那一天的到来。原以为这就是我的人生，不求轰轰烈烈，只想平平安安。可谁有曾想到，那种不求有功，但求无过的平静岁月，在结识互加后被彻底摧毁。初为人师的梦被再次点燃，人生的转机，就此降临。为乡村教育发展奠基，但求无愧我心，再次占据心灵，春天在我封尘的心中萌芽。
现在：
走进互加，结识青椒，让我的教育生涯出现了与众不同，也为我指明了一条通往优秀师者的路。2017年春，走进互加，懵懵懂懂。跟随半年后，才在领导的强迫下不情愿的写出了第一篇简书《不一样的教育》，被吴虹校长、教育局局长转发，点击率达1300多次，鼓励和赞美也随之而来，但我心依旧，还是过着与以往相同的日子。岂不知，那一天，又是半年后的2018年元月4日，那篇已在记忆深处封存的文章《不一样的教育》，被互加丝丝老师翻腾出来，把我拉入了一个近似于疯狂学习的群——青椒优秀教师群，不知道青椒是什么，只知道这个群非常热闹，群里的简书铺天盖地。我不敢在群里说话，只是在默默关注，心里却在想，这群老师疯了吗？每天一篇简书或几篇简书，难道一天不教学吗？他们哪来这么多时间？我能试试吗？这些问题一直萦绕于心，却不敢触碰。当然，期间也在彩虹花晨读课的启发下，为孩子们创建了一个微信阅读群和阅读小打卡，就此写了一篇简书《追随彩虹花，给山村孩子一个别样的假期》，没想到有了自己的粉丝。元月14日，接到丝丝老师邀请，让我参加2017年度沪江年会，同时被评为互加美丽乡村“金种子”助学教师。一时恍惚，喜从天降，难道天上真的会掉馅饼吗？
元月19日，一个对我而言具有历史意义的日子，经过半个月的思想斗争，我决定挑战自己，进行21天充电行动简书书写。于是，我的简书生涯从此正式开启!
开始十天，虽写的慢，一篇简书花费半天，但至少有题材可寻。后来，无话可写，无题材可寻时，就想方设法寻找题材，竟发现cctalk还有专门为培训老师而开的课程，于是我走进了乡村青年教师公益计划、新父母成长学院、年课堂，寻找素材，继续着简书书写。原来时间是可以挤出来的，就参加互江年会期间，我的简书也没有间断过，之至开学，坚持简书书写32天。21天充电行动优秀榜单，编外青椒优秀学员称呼也随之而来。惊奇、汗颜，同时也佩服自己，为自己点赞。原来坚持写文章，能提高写作水平，还能赢得荣誉，何乐而不为啊!
坚持一件事情21天，能养成一个习惯，这是真的，那天不写反而觉得空虚。于是，开校后，尽管忙碌，但熬夜也要完成当天的简书。因此，我的简书中有了学习感悟，有了赴外培训记载，有了cctalk分享经历，更有了学生活动、双师课堂记载。我变了，从过去的慵懒变为现在的勤快，从无素材到处处都是素材，这种改变，可谓翻天覆地的改变。同时，简书书写也让我成为网红，甘肃教育厅主办的《未来导报》刊登了我创建的假期“小打卡”阅读事迹；互加、青椒、彩虹花以及当地部门部门，也将我树立为标杆；cctalk这个平台更有了我的精彩分享：手工刺绣、开学典礼，原来我并不是一无是处，我可以利用cctalk把我的故事传的更远，带动更多的老师参与其中。
只因为简书的书写，我的所做被传的更远、更广。我的成长也得到了互加、青椒和当地教育部门的认可，2017年教师节，被评为县级“师德标兵”，2018年被并为县级“榜样的力量”并在教育局的安排下，对全县教师进行了以简书书写记录个人教育成长为主的网络直播分享。孩子们也跟着我收益，彩虹花图书，彩虹花时老师推荐的担当者行动图书角、华为荣耀班每生一部平板电脑。2018年7月，作为地区优秀教师管理暑期“兴成长计划”肃南地区鱼塘管理员，并获得优秀助教称号；7月14日，被任命为“百人青椒，相约北京”二组组长，参加了暑期青椒计划北师大研习营。8月，被互加任命为黄金搭档1组组长，带领11为教师参加了小狮子网络直播评选活动，并获得小狮子优异奖。
本学期，由于写作突出，有想法，被互加邀入教育研究群，专门撰写互加乡村教育课题研究工作，并成为互加美丽乡村《生命教育》课程助教 ，同时受到了中国民族教育编辑部张滢主任的采访报道。
简书书写不足一年，却有了142篇之多22万字的成长记载，也引领了无数乡村教师的成长。“吃水不忘挖井人”，简书的书写，不但提高了我的写作水平，同时也宣传了我、成就了我。在此感谢简书，更感谢简叔，您是我成长的摇篮，我的再次启航，除了互加、青椒、彩虹花和优秀的引领，您更是是功不可没的。
未来：
遥不可及的未来，我无法预料。但互加、青椒和彩虹花这条路我会一直走下去，网络公益直播课堂的优质资源我不会放过，关乎双师课堂和乡村孩子成长的良好平台我不会轻易舍弃，因此，我会对你不离不弃，相信您也一样，助人为乐、成长提升是您的最爱，也是我的最爱。
未来，我还要依托您成长为更好的自己，来引领更多热爱乡村教育发展的老师加入您的怀抱；也会通过你让更多老师从受益者变为助人者，让更多乡村孩子、乡村教师看到未来，看到希望，看到自己美好的明天，并合力为乡村教育撑起一片晴朗的天，也会为网络时代乡村教育实现校园无围墙、教室无围墙出一把力，做一点力所能及的事；为创建小而美，小而优，实现互联网时代乡村教育弯道超车做一份贡献!
《我和简书走过这一年》简书——量的积累带来质的飞跃
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