2023听讲座（2）听张晨晖老师《小学整本书阅读课程的建设与实施

作者: 相信未来_3257 | 来源:发表于2023-01-31 08:50 被阅读0次

张老师的语言特别亲切，从项目如何而来、项目的内容两个方面，将小学整本书阅读课程的建设与实施过程娓娓道来。张老师具体地从整本书阅读读什么、怎么读、读得怎么样这三个点入手，从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价这几个方面阐述，让我对于整本书阅读有了更加深入的了解。

张老师在讲座中讲到：能够发挥主动性、根据自己的爱好积极选择阅读内容，在兴趣推动下自主阅读，在策略作用下持续阅读的人就是自主阅读者。其实，要想把学生培养成自主阅读者，最重要的还是教师要是一个自主的阅读者。

“三自”课程目标：自由选择、自主阅读、自信表达

“多元”课程内容：教科书“快乐读书吧”推荐必读内容、教科书衍生的选读内容、围绕儿童文学基本母题的选读内容、教育部推荐的选读内容、各校各班各个学生自主选读内容

阅读课型：课前指导课：使学生“一见钟情”；读中交流课：为儿童阅读“添柴加火”；读后分享课：为儿童阅读“增光添彩”；拓展提升课：为儿童阅读“锦上添花”

网友评论

本文标题：2023听讲座（2）听张晨晖老师《小学整本书阅读课程的建设与实施

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cyrmhdtx.html

2023听讲座（2）听张晨晖老师《小学整本书阅读课程的建设与实施