人生中很多时候，一次遇见就海阔天空。
丽芳老师的书在前言里提到了邂逅三叶草，后面又提到了生涯规划、生命之花，我突然就觉得世界上很多事情其实真的是讲究缘分的，或者说是讲究场域的，我国庆节刚在上海上完了新精英的生涯规划师课程——参加丽芳老师的思维导图双正班的课程，真的是命运冥冥之中注定的。
其实之前也有接触过思维导图，不过都只限于比较死板的软件思维导图工具应用，没有学过系统的思维导图知识，只是为了用而用，不知其所以然。
上完双证班的课程，又跟着学习了线上的一个月课程，把丽芳老师的书看完，对思维导图才有了较为系统的认知。
虽然现在我对思维导图整体的知识框架并没有掌握的特别熟悉，而相对于自己来说，在思维导图的认知和运用方面已经有了很大的提升。
丽芳老师的书中专业知识篇里有说到舒伯的生涯五阶段所做的分析，5w2H分析法，番茄钟，时间管理四象限原则以及水平思维等等，这些之前在职场中都有运用过，却从来没有想过和思维导图之间有怎样的联系。
我们脑子里有很多知识想法创意，它们只是一颗一颗的小珍珠，丽芳老师却用一根线把我们的珍珠串起来，串成了一个珍珠项链。
除了线下课程大量的干货以外，线上课程也非常的有内容，就是包括丽芳老师的领读课程，还有一些工具和方法类的课程，真的特别有实战意义，有时实操价值。
线上课程作业完成速度太慢，这跟自己的时间和目标管理有关系。如果想成为真正的思维导图讲师，还有很长的路要走，很多未知的内容需要学习。
目前首先急需提升的是，怎样才能把中心图画的更好看？准备先去报一个绘画课程。
现在，我可以很坚定说：我要做思维导图讲师，我要跟班主任约课，我相信我可以。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
长路并不漫漫——思维导图双证班课程总结
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