“我想要的东西爸爸妈妈都会给我，我觉得我家的钱用不完”，“我要买好多喜欢的玩具，在我生日的时候，但是爸爸妈妈不给我买，就找爷爷奶奶买”“我没有零花钱，我做家务父母也不会给我钱，日常买东西都是要和爸妈说”“我的压岁钱爸妈帮我保管，我平时有一些想买的东西可以在压岁钱里面支取，作为我的零花钱”~~
在通过与孩子的一些聊天中，很多时候会发现孩子对金钱没有概念，钱能干什么？钱是哪里来的？得到钱要付出什么？父母的钱是否有限？当你看到喜欢的东西，没钱或钱不够时会怎么办？
作为家长如何引导孩子认识钱？如何要孩子建立“需要”和“想要”的区别？如何建立亲子间良好的财务关系？其实，不管是童年时间要零花钱买玩具，还是成年之后问父母买房买车，亲子之间的财务关系始终存在。学会正确的处理亲子间的财务关系，对于一个家庭的和谐幸福至关重要。
从最根本的角度而言，钱是从劳动获取，可以是脑力劳动，可以是体力劳动，这是一种主动性的收入。还有一种是被动性收入，从资本获得的金钱，通过炒股、房地产而来，不过孩子对于获得金钱的直接渠道就是父母或家人给予，而且现今社会，移动支付的盛行，让孩子觉得消费就是手机上扫一下那么简单，缺乏对金钱的真实焦虑。
最近身边一位朋友和我吐槽，说自家的孩子偷钱，发现钱包少两张100元的新钞，最终发现是10岁的儿子拿的，儿子也说了具体钱用到哪去了。
“给A买了一份生日礼物，花了61块8，还去书店买了一套书，花了128块，剩下的钱买零食吃了。”
朋友和儿子说，爸妈都会给你买的，为什么要偷钱，而不是告知父母呢？儿子竟然反驳道：“我想要自己买呀！别的同学都有零花钱，就我没有，我拿我自己的钱还不行吗？”
朋友很无奈，确实也没有考虑过给孩子一些零用钱的这类事情。
其实，想要改变这种结果，预防孩子偷钱，家长只需要一招就可以，那就是“堵不如疏”，家长要教孩子学会管钱。
作为父母如何给孩子零用钱？给多少？通过什么渠道给？如何培养孩子独立管理财富的能力？我最近在阅读《让女性受益一生的理财思维》这本书，书中专门提到了“培养孩子的财商”，家长可以从管理日常生活中的零花钱入手，培养孩子们独立管理财富的能力。
家长是孩子最好的老师，只是我们大多人对于孩子在财商的教育上做的并不好，2/3的家长都不愿意与孩子谈论钱的问题，很多人只有在孩子们问到的时候才会谈及，小时候我认为钱是从父母口袋来的，基本上有需要购买的东西就和父母说，父母觉得有必要就买，没必要就劝说我不买，偶尔有点零花钱买些小零食吃吃而已，没有储存的意识，也没有投资的意识。
让女性受益一生的理财思维
正确的零用钱管理方法
如果你给孩子们零花钱，但又继续给孩子们出钱购买他们想要的每种东西，这实际上是浪费了这个机会。正确的做法是要求孩子们开始自己出钱购买想要的东西，而你给的钱应该不够他们满足所有愿望，这样他们才不得不有所取舍。
所以，先不要急着确定零用钱的数额，而是从拟好清单着手。你希望孩子们用自己的钱来买什么东西？对于年龄小一点的孩子，是杂货店收银台那里摆放的糖果吗？或者现在类似于神奇宝贝卡片的东西（我真心觉得一些孩子仍然会想要买神奇宝贝卡片）？随着他们慢慢长大，做个美甲？给朋友们的礼物？游戏机？再大一点，给汽车加油？和朋友们外出吃饭？不想拿便当那天就在外面吃午餐？衣服？
在拟好这份清单后，再想想你觉得这些东西每周可以买几次，然后计算需要的金额。这样，你就有了零用钱的基本数额。如果你觉得零用钱要足以购买学校的午餐，你也不想他们中午不吃饭，那么就增加一笔可自由支配的费用。如果这份清单上所有的物品都只是“想要”，而不是“需要”，那么就不用那么高的金额。
随着孩子们慢慢长大，清单上的事项应该慢慢增多，所以零用钱的金额也应该慢慢增加。这样做的目的是等孩子们上大学时，他们已经懂得如何来管理每个月和每个学期的生活费，不要在最前面几周就将钱花光了。
最后再提提零用钱的发放日期。我本人在发放零用钱上做得相当糟糕。我似乎总是没有现金，所以当孩子们指责我欠了他们几个星期的零用钱时，我总是觉得他们说得没错，然后就把钱给了他们。我肯定这样给出的钱要比实际应该给的多。这种方法没有什么效果。所以，在我女儿12岁、儿子15岁的时候，我开始通过电子转账给他们零花钱。我为他们开设了储蓄账户，这些储蓄账户和我的账户绑定。我设置了每周自动从我的账户转一笔钱到他们的账户。在他们能驾车到银行之前，我就像一个自动提款机。当他们需要现金时，我们就会坐下来，共同登录网上银行，然后他们将钱转回我的账户，而我则将同等金额的现金给他们。在去上大学之前，他们很开心不仅仅可以从自动取款机取钱，同时还能将自己生日时收到的支票（以及兼职和暑假工作的工资）存到账户里。等他们成年并开始工作之后，他们仍然使用我们此前建立的这套系统。至少在较短的一段时期内，我还是能远程进行监控。
我通过这个片段的分享，朋友决定给孩子一个“梦想储蓄罐”，拟好清单，确定儿子大致的零用钱金额，日常购买书籍、购买礼物等均纳入孩子的零用钱当中预估1000多一年；关于零用钱的发放，每季度给孩子300元的零用钱费用，一年1200。
不过大家都知道，孩子们管理自己的零花钱的过程中总会有各种误区，1，盲目消费、2，任意消费、3，无计划消费。而这根本要从家长树立孩子正确的金钱观着手，要学会珍惜物品、不浪费，勤俭节约，根据自己的实际情况进行购买，而不是盲目追风大牌，也不是盲目购买过多的物品。其次是要建立计划，可以提前准备好一个小账本，引导孩子记录收入与支出，记录具体的数目、时间和用途。定期和孩子做一次小结，查看账本，养成精打细算的习惯。第三，要建立存钱、合理花钱的意识，让孩子真实体验家庭的生活开销，清楚家里钱的用途，如果是急需用品要及时购买、不急需的可以延迟消费。让孩子计算物品价格、是否超额，学会合理花钱。
给孩子零花钱，事小但对孩子影响巨大。最后借由国内首档财商教育纪录片《财富的答案》中，专家总结的培养配置的意识和学会储蓄结尾，希望家长在教育孩子的过程中，一定要正确引导孩子树立正确的金钱观，让孩子学会理财，合理分配零花钱，这样才有利于孩子的性格发展和健康成长。
我国城市儿童的财富状况与理财教育研究
培养财经素养
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